» Veröffentlicht am
12. Dezember 2022
Lehren & Lernen und das nachhaltig! Das war der BI.teach 2022
An einem Mittwoch Ende November war es wieder so weit: Der siebte Tag
für die Lehre „BI.teach“ stand an der Uni Bielefeld an. Mit der Auswahl
des Themas wurde anscheinend ein Nerv getroffen: Über 100 Teilnehmende
haben sich zu „Nachhaltig(-keit) lehren und lernen – Lehre zukunftsfähig
gestalten“ informiert und ausgetauscht. Auch dieses Jahr ermöglichte
das hybride Format, dass die Teilnehmenden sowohl in Präsenz als auch
online dabei sein konnten.
Traditionell begann der BI.teach fakultätsintern. In elf
verschiedenen Veranstaltungen tauschten sich die Teilnehmenden
untereinander aus, um über ihre fachspezifische Lehre zu sprechen.
Eingestimmt auf das gemeinsame Thema Nachhaltigkeit fand anschließend im
X-Gebäude der fakultätsübergreifende Austausch statt. Durch die
Veranstaltung führte der Moderator Philipp Strunk, der durch den
Radio-Sender 1Live oder das Format funk bekannt sein könnte.
Mit der Keynote ging es also weiter. Prof. Dr. Annette Kehnel zeigte
uns eindrücklich, dass wir doch schon längst mal anders konnten als in
der jüngsten Vergangenheit. Die Historikerin und Prorektorin für Studium
und Lehre an der Universität Mannheim zeigte an bemerkenswerten
Beispielen aus der Geschichte, dass Nachhaltigkeit schon im Mittelalter
gelebt wurde und das mit Erfolg. Dass eine Allmende nicht nur
Wunschdenken sein muss, konnte sie leicht durch die nachhaltigen
Strategien der Fischer am Bodensee erläutern. Nachhaltigkeit sei eben
nicht nur ein nice-to-have, sondern ganz einfach: eine
Überlebensstrategie.
Die Keynote bildete eine wunderbare Basis für die folgende
Podiumsdiskussion. Prof. Dr. Annette Kehnel, Anna Lena Grüner, die
Referentin der Prorektorin für Wissenschaft und Gesellschaft, Prof. Dr.
Walter Pfeiffer aus der Fakultät für Physik, Dr. Franz Mauelshagen von
der Abteilung Geschichte und die beiden Studierenden Elsa Mauruschat,
die sich in der AG Studium und Lehre mit dem Nachhaltigkeitsbild der Uni
Bielefeld beschäftigt und Johanna Weidelt, die sich bei den
StudentsforFuture engagiert, diskutierten angeregt über Möglichkeiten
Nachhaltigkeit in Studium und Lehre zu thematisieren.
Im Anschluss hatten alle Präsenz-Teilnehmenden die Möglichkeit, sich
bei einer Postersession mit Kaffee und Kuchen auszutauschen und sich von
innovativen Projekten rund um gute Lehre inspirieren zu lassen, die von
lehrbezogenen Ausschreibungen gefördert wurden, wie z.B. dem
Qualitätsfonds für gute Lehre. Die fachliche und kreative Bandbreite war
beeindruckend!
Auch der Nachmittag hielt noch einiges bereit: In drei verschiedenen
Slots ging es mit Workshops & Vorträgen weiter. Als Good Practice
Beispiele zeigten Prof. Dr. Anne Sanders aus den Rechtswissenschaften
und Nina K. Brassler aus der Psychologie, wie sich Nachhaltigkeitsthemen
in der Lehre sinnvoll einbringen lassen und wie man nachhaltiges Lernen
ermöglichen kann.
Den zweiten Slot gestaltete die Bielefelder Regionalgruppe der
Scientists for Future mit dem Thema „Nachhaltigkeitsthemen – keine Frage
der Disziplin“. Als externer Gast präsentierte Marius Albiez vom KIT
(Karlsruher Institut für Technologie) der Gruppe einen Vortrag zu inter-
und transdisziplinären Methoden für nachhaltige Entwicklung. Danach
teilten die Scientists for Future ihre Erfahrungen mit
Nachhaltigkeitsthemen in der Lehre und Tristan Drieling zeigte auf, wie
diese Themen von den Studierenden erlebt werden.
Der dritte Slot stellte Unconditional Teaching als nachhaltige
Bildungspraxis vor. Tyll Zybura und Katharina Pietsch boten diesen
Workshop an, um auch die eigene Lehrpraxis nachhaltig wirkungsvoller zu
machen; durch Partizipation und Ressourcenorientierung. Ziel des
Workshops war es, eine Haltung zu vermitteln, die Studierende in ihrer
intrinsischen Motivation und in ihrem selbstbestimmten Lernen fördert.
Der diesjährige BI.teach hat in jedem Fall wieder vielfältige
Perspektiven eröffnet und wertvolle Einblicke ermöglicht in all das, was
im Bereich Nachhaltigkeit bereits in der Lehre an unserer Universität
passiert. Die Möglichkeiten zum interdisziplinären Austausch wurden rege
genutzt: Noch bis in die Abendstunden wurde diskutiert und dabei das
ein oder andere belegte Brötchen oder Stück Kuchen verzehrt. Wir freuen
uns schon jetzt auf den nächsten BI.teach und bedanken uns ganz herzlich
bei allen Beitragenden für ihr Engagement.
Die Aufzeichnung der Keynote können Sie hier nachschauen.
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