» Veröffentlicht am
5. Dezember 2022
Good Practice – Science Slams in der Hochschullehre
Name: Angelika Penner
Fakultät /Fachgebiet: Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Psychologie
An der Uni seit: 2019
Lehrveranstaltung und Lehrveranstaltungsart: Sozialer Einfluss und Wissenschaftskommunikation (Seminar, WiSe 21/22, SoSe 22)
Gefördert durch: Qualitätsfonds für die Lehre
Übertragbarkeit auf andere Fachgebiete: ***** (5 Sterne)
(Digitale) Innovation: Es geht im Gegensatz zu den üblichen
Veranstaltungen in dem Modul Sozialpsychologie (27-GF-Soz) sehr stark um
Methodenkompetenz im Bereich der Wissenschaftskommunikation, welche auf
übliche Inhalte des Moduls angewandt wird.
- Die Studierenden erstellen einen Science Slam zu einem
wissenschaftlichen Artikel aus dem Fachgebiet des Moduls und passend zum
Thema des Seminars
- Die Studierenden wählen in Gruppen von 3
Personen einen wissenschaftlichen Artikel und bearbeiten diesen, an
zwei der letzten Sitzungen werden die Science Slams mit einer jeweiligen
Dauer von 5 Minuten vorgestellt, bis zu den Science Slams werden
diverse Methodenkompetenzen thematisiert, z. B. Verständlichkeit
erhöhen, Kernbotschaften formulieren, Metaphern und bildhafte Sprache
nutzen, Storytelling, Körpersprache nutzen, Humor etc.
- Methodenkompetenz im Bereich verbaler Wissenschaftskommunikation, insbesondere in Bezug auf Science Slams
- Die
Veranstaltung wurde grundsätzlich positiv evaluiert, Studierende
schätzen ihre Wissenschaftskommunikationskompetenzen nach dem Seminar
höher ein als vor dem Seminar, allerdings führt der Fokus auf
Methodenkompetenzen zu weniger inhaltlicher Tiefe des Fachinhalts
- Das
Seminar ist nicht direkt in einem Modul verankert, es wurde aber im
Rahmen des Moduls Sozialpsychologie (27-GF-Soz) als Vertiefung zur
Sozialpsychologie (GF-Soz.3) angeboten
Schwierigkeiten & Lösungen: Für eine Aufnahme der Science
Slams mit Unterstützung des Medienpraxis-Teams ist für die Technik ein
Hörsaal notwendig, der für den Aufbau der Technik für die Dauer der
Veranstaltung und 2 Stunden vorher gebucht werden muss, das erfordert
für die Science Slam Tage die Buchung eines Hörsaals in den
Abendstunden, da diese ansonsten für größere Veranstaltungen benötigt
werden. Diese Sonderbuchung von Hörsälen ist nicht immer einfach
möglich, in einem Seminarraum ist es jedoch nicht umsetzbar, die nötige
Technik für die Aufnahme aufzubauen.
Welche Unterstützung habe ich genutzt: Das Medienpraxis-Team hat bei der technischen Umsetzung unterstützt, die Science Slams wurden aufgenommen
Welches Projekt steht als Nächstes an? /
Weitere Anmerkungen: Die Veranstaltung ist insbesondere für
Studierende in den ersten Bachelorsemestern geeignet, da es einen
erleichterten Einstieg in den Umgang mit wissenschaftlichen Artikeln
bietet und die erlernte Methodenkompetenz vorteilhaft für den weiteren
Verlauf des Studiums sein kann.
Mehr erfahren: angelika.penner@uni-bielefeld.de
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