» Veröffentlicht am
27. Juni 2022
LehrBar Online: Kontrollierst du noch oder motivierst du schon?
Autonomieförderung in der universitären Lehre
LehrBar ONLINE
Donnerstag, 30. Juni 2022 | 13:00 h bis 14:00 h | Zoomlink: https://uni-bielefeld.zoom.us/j/67313401482?pwd=N1h2NW4xazJFUFIxMHhNT0NHZEZTQT09
Impuls: Dr. Nadine Großmann | Fakultät für Biologie
Motivation und Interesse sind bedeutsame Prädiktoren des Lernerfolgs.
Im schulischen Rahmen werden zur Förderung von Motivation und Interesse
häufig autonomieförderliche Maßnahmen implementiert, die in der
Selbstbestimmungstheorie der Motivation von Ryan und Deci (2017)
verankert sind. Zu diesen Maßnahmen zählt z. B. das Bereitstellen von
bedeutsamen Wahlfreiheiten und Rahmungen der Inhalte. Vereinzelt zeigen
Studien, dass sich eine Autonomieförderung auch bei Studierenden auf die
Motivation und den Lernerfolg auswirken kann. In der geplanten LehrBar
wird zunächst ein theoretischer Input zu dieser Förderung gegeben sowie
Praxisbeispiele vorgestellt. Im Anschluss können diese Maßnahmen, vor
allem im Hinblick auf die Lehrveranstaltungen der Teilnehmenden,
diskutiert werden.
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