[Erziehungswissenschaft] Aktuell - Tag [lehrerbildung]
Ausschreibung Studentische/r Mitarbeitende/r (Bi Professional)
Zur Unterstützung in Forschung und Lehrtätigkeit ist die Stelle eines/r studentischen Mitarbeiters/in (SHK/WHF) im Umfang von 4-6 Std./Woche zu besetzen.
Die Tätigkeit ist an der Fakultät für Erziehungswissenschaft in der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Qualitätsoffensive Lehrerbildung angesiedelt und ermöglicht im Rahmen der Stelle Mitarbeit und umfangreiche Einblicke in aktuelle Entwicklungen der regionalen und überregionalen Lehrerbildung.
Bewerbungsschluss: 09.10.2017
Bilateraler Workshop
Die langjährig bestehenden bilateralen Kontakte der AG 4 Schulforschung und Schulentwicklung der Fakultät Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld zu türkischen ErziehungswissenschaftlerInnen wurden im Jahr 2014 fortgesetzt. Nach einem türkisch-deutschen Workshop in Kassel/Deutschland im Januar 2014 und im Juni 2014 in Cesme/Türkei zum Thema „Portfolio in der LehrerInnenbildung“ (gefördert durch das BMBF) fand im Rahmen des deutsch-türkischen Jahrs der Wissenschaft vom 8.-10. Dezember 2014 ein weiterer bilateraler Workshop in Antalya zum Thema „Diversity in Teacher Education“ statt, der von der türkischen Forschungsgemeinschaft (TÜBITAK) gefördert wurde. Beide Länder waren mit je zwölf WissenschaftlerInnen vertreten. Mitveranstalterin war Frau Prof. Dr. Barbara Koch-Priewe; aus der Fakultät Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld haben weiterhin an diesem Workshop Frau Mai-Anh Boger, Vildan Aytekin und Jan Christoph Störtländer teilgenommen.
Fakultätsinternes Gespräch mit Prof. Chris Forlin
Ein fakultätsinternes Gespräch mit Prof. Chris Forlin, im Rahmen ihrer Gastvorträge an der Universität Bielefeld zum Thema "Inklusion in der Lehrer/-innenbildung", findet am 02.07. von 14-18 Uhr statt. Dabei ist von 14-16 Uhr eine Diskussionsrunde mit Chris Forlin geplant, welche einen Impuls für die im Anschluss stattfindende interne Diskussion innerhalb der Fakultät vorbereiten wird.
Für all jene, die sich etwas einlesen möchten, sind einige Schriften von Chris Forlin über den Literaturlink angehängt.
Für die weitere Planung wäre es schön, wenn eine Teilnahme am Gespräch bei Frau Sarah Dörkes per Mail angemeldet werden würde: s.dörkes@gmx.de
Veranstaltungshinweis: „Lehrer/innenbildung für eine inklusive Schule“
In diesem Sommersemester wird an der Universität Bielefeld eine Vorlesungsreihe zu "Lehrer/innenbildung für eine inklusive Schule - regionale, nationale und internationale Perspektiven" veranstaltet. Zu der Ringvorlesung sind Expertinnen und Experten geladen, die unterschiedliche Perspektiven aufzeigen.
Die Veranstaltungsreihe beginnt am 28.04.2014 und findet immer Montags von 18 bis 20 Uhr in H7 statt. - Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Weitere Informationen:
Bilateraler Workshop Deutschland-Türkei - Ein Beitrag zur Internationalisierung
Vom 4. bis 7. Februar 2014 trafen sich elf deutsche und ebenso viele Erziehungswissenschaftler aus allen Teilen der Türkei zu einem bilateralen Workshop in Bielefeld zum Thema "Portfolio in der Lehrerbildung" initiiert und geleitet von Prof. Dr. Barbara Koch-Priewe (Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG4) und Ass. Prof. Dr. Fisun Aksit (Erciyes Universität, Kayseri, Türkei). Der Austausch wurde durch Mittel des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. [...]
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Bielefelder Erziehungswissenschaft kooperiert mit Universität Kayseri/Türkei
Vom 2. bis 4. April 2012 fand an der Erciyes Universität in Kayseri, Türkei, ein internationales Symposium zum Thema „Portfolio in der Lehrerbildung“ statt. Initiiert und geleitet wurde das Symposium von der Bielefelder Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Barbara Koch-Priewe gemeinsam mit der türkischen Partnerin Ass. Prof. Dr. Fisun Aksit. Das von der DFG geförderte Symposium dient der Entwicklung einer Forschungskooperation mit Lehrerbildnerinnen und -bildner der Türkei.
Die Bielefelder Fakultät für Erziehungswissenschaft wurde mit Beiträgen von Anna Pineker, Theo Stiller, Jan Christoph Störtländer und Christina Thomas vertreten. Zusätzlich waren Mitglieder der Universitäten Frankfurt, Heidelberg, Jena, Karlsruhe, Mainz und Rostock beteiligt (u.a. Prof. Dr. Rainer Bolle, Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda, Prof. Dr. Thomas Häcker, Dr. Tobias Leonhard, Prof. Dr. Rose Vogel). Das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) entsendete Dr. Harry Neß.
In der Veranstaltung wurden gemeinsame Forschungsfragen entwickelt und konkretisiert. Eine Folge-Tagung zum Thema „Portfolio in der Lehrerbildung“ in Bielefeld zur Intensivierung der deutsch-türkischen Kooperation von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ist für das Jahr 2013 geplant.
Auf Einladung der Universität Bielefeld im Rahmen der Internationalisierung universitärer Lehre bietet die türkische Mitorganisatorin des Symposiums, Frau Ass. Prof. Dr. Fisun Aksit, in diesem Semester als Gastwissenschaftlerin das Seminar "New Approaches To Teaching Processes: Active Learning" für Studierende der Fakultät Erziehungswissenschaft an.
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