Zur Unterstützung in Forschung und Lehrtätigkeit ist die Stelle eines/r studentischen Mitarbeiters/in (SHK/WHF) im Umfang von 4-6 Std./Woche zu besetzen.

Die Tätigkeit ist an der Fakultät für Erziehungswissenschaft in der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Qualitätsoffensive Lehrerbildung angesiedelt und ermöglicht im Rahmen der Stelle Mitarbeit und umfangreiche Einblicke in aktuelle Entwicklungen der regionalen und überregionalen Lehrerbildung.

Bewerbungsschluss: 09.10.2017

 Weitere Informationen:

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Ab dem 12.12.2016 beginnt das Kolloquium "Qualitative und quantitative Forschungsmethoden" der Fakultät für Erziehungswissenschaft. Die Vorträge finden in Q1-101 immer von 18-20 Uhr statt. Weitere Angaben im Anhang.

Im Rahmen der Besetzung einer W1-Professur (mit tenure track) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Qualitative Forschungsmethoden unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion wird zu Vorträgen und Probelehrveranstaltungen eingeladen.

Die Vorträge finden am 15. Januar 2015, von 8.15 - 15.30 Uhr im Raum Q0-101 statt. Eine Übersicht der Vorträge findet sich anbei.

Bitte berücksichtigen Sie, dass aufgrund des knappen Zeitplans alle Vorträge wie in der Übersicht ausgewiesen beginnen. Studierenden sollte die Möglichkeit eingeräumt werden, an den Vorträgen und vor allem den Probelehrveranstaltungen teilzunehmen. 

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft sind vorbehaltlich der Mittelbereitstellung zum nächstmöglichen Zeitpunkt nachfolgende, schwerpunktmäßig für den Studiengang der integrierten Sonderpädagogik zuständige Professuren zu besetzen. Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik stellt ein Reformvorhaben der Universität Bielefeld dar, bei dem die curriculare, institutionelle und disziplinäre Verschränkung von Sonderpädagogik und allgemeiner Erziehungswissenschaft den Ausgangspunkt bildet. Die Studierenden erwerben am Ende des Studiums einen doppelten Abschluss und die vollständige Qualifikation für ein allgemeines Lehramt und für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung. Mit der Ausschreibung dieser Stellen ist die Fakultät für Erziehungswissenschaft bestrebt, die Querstruktur von allgemeiner Erziehungswissenschaft/Schulpädagogik und Sonderpädagogik weiter auszubauen. Die zukünftigen Stelleninhaberinnen und Stelleninhaber sollen deshalb mit ihren jeweiligen Arbeits- und Forschungsschwerpunkten hierzu einen Beitrag im Sinne einer inklusionsorientierten Lehrerausbildung leisten. Sie/er soll darüber hinaus an den Aufgaben der Fakultät für Erziehungswissenschaft in Forschung und Lehre sowie der akademischen Selbstverwaltung mitwirken.

Im Einzelnen sind folgende Professuren zu besetzen:

W3-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulentwicklung
im Kontext von Inklusion

W1-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Qualitative Forschungsmethoden
unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion

W1-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Grundlagentheorien und Geschichte der inklusiven Pädagogik

Details entnehmen Sie bitte der angefügten Ausschreibung.