Am 08.04.2015 finden ab 9:30 Uhr die öffentlichen Hearings zur "W3 Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulentwicklung im Kontext von Inklusion" in Q1-101 statt.
Weitere Einzelheiten in der angefügten PDF.

Im Rahmen der Besetzung einer W1-Professur (mit tenure track) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Qualitative Forschungsmethoden unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion wird zu Vorträgen und Probelehrveranstaltungen eingeladen.

Die Vorträge finden am 15. Januar 2015, von 8.15 - 15.30 Uhr im Raum Q0-101 statt. Eine Übersicht der Vorträge findet sich anbei.

Bitte berücksichtigen Sie, dass aufgrund des knappen Zeitplans alle Vorträge wie in der Übersicht ausgewiesen beginnen. Studierenden sollte die Möglichkeit eingeräumt werden, an den Vorträgen und vor allem den Probelehrveranstaltungen teilzunehmen. 

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft sind vorbehaltlich der Mittelbereitstellung zum nächstmöglichen Zeitpunkt nachfolgende, schwerpunktmäßig für den Studiengang der integrierten Sonderpädagogik zuständige Professuren zu besetzen. Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik stellt ein Reformvorhaben der Universität Bielefeld dar, bei dem die curriculare, institutionelle und disziplinäre Verschränkung von Sonderpädagogik und allgemeiner Erziehungswissenschaft den Ausgangspunkt bildet. Die Studierenden erwerben am Ende des Studiums einen doppelten Abschluss und die vollständige Qualifikation für ein allgemeines Lehramt und für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung. Mit der Ausschreibung dieser Stellen ist die Fakultät für Erziehungswissenschaft bestrebt, die Querstruktur von allgemeiner Erziehungswissenschaft/Schulpädagogik und Sonderpädagogik weiter auszubauen. Die zukünftigen Stelleninhaberinnen und Stelleninhaber sollen deshalb mit ihren jeweiligen Arbeits- und Forschungsschwerpunkten hierzu einen Beitrag im Sinne einer inklusionsorientierten Lehrerausbildung leisten. Sie/er soll darüber hinaus an den Aufgaben der Fakultät für Erziehungswissenschaft in Forschung und Lehre sowie der akademischen Selbstverwaltung mitwirken.

Im Einzelnen sind folgende Professuren zu besetzen:

W3-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulentwicklung
im Kontext von Inklusion

W1-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Qualitative Forschungsmethoden
unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion

W1-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Grundlagentheorien und Geschichte der inklusiven Pädagogik

Details entnehmen Sie bitte der angefügten Ausschreibung.

Die Fakultät lädt alle Interessierten herzlich ein zu den Hearings im Rahmen des Besetzungsverfahrens der W2-Professur für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Diagnose, Förderung und Didaktik unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion.
Die Vortragsreihe beginnt am 10. Juli um 9 Uhr in Q1-101.

Ein fakultätsinternes Gespräch mit Prof. Chris Forlin, im Rahmen ihrer Gastvorträge an der Universität Bielefeld zum Thema "Inklusion in der Lehrer/-innenbildung", findet am 02.07. von 14-18 Uhr statt. Dabei ist von 14-16 Uhr eine Diskussionsrunde mit Chris Forlin geplant, welche einen Impuls für die im Anschluss stattfindende interne Diskussion innerhalb der Fakultät vorbereiten wird.
Für all jene, die sich etwas einlesen möchten, sind einige Schriften von Chris Forlin über den Literaturlink angehängt.

Für die weitere Planung wäre es schön, wenn eine Teilnahme am Gespräch bei Frau Sarah Dörkes per Mail angemeldet werden würde: s.dörkes@gmx.de

Literatur:
[ Link ]

Weitere Informationen:
[ PDF ]

Stellungnahme der Fakultät für Erziehungswissenschaft

Die Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld ist irritiert über den Artikel, der am Samstag 10.5.2014 in der Neue Westfälischen unter der Überschrift „Uni verteidigt Förderschulen“ erschienen ist. Vor allem die Überschrift des Artikels ist irreführend. Die damit ausgedrückte Parteilichkeit in der politischen Inklusionsdiskussion weist die Fakultät entschieden zurück. Die Überschrift repräsentiert in keiner Weise den Inhalt des folgenden Artikels und beschreibt weder die Position noch die Studienergebnisse der – im Übrigen dem Grundsatz der Neutralität verpflichteten –Bielefelder Forscherinnen, auf die sich der Artikel bezieht. Nähere Informationen zum Forschungsprojekt BiLieF Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements finden sich unter www.uni-bielefeld.de/inklusion

Prof. Dr. Holger Ziegler, Dekan der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld

Zur Vorbereitung auf einen Fakultätsklausurtag zur strategischen Ausrichtung im Zusammenhang mit dem Ausbau des Studiengangs Integrierte Sonderpädagogik hält Frau Dr. Felder von der Universität Zürich einen Gastvortrag zur Bestimmung und Diskussion des Inklusionsbegriffs. Fakultätsmitglieder wie Studierende sind herzlich eingeladen.

Der Vortrag findet statt am Mittwoch, den 15.1.2014, um 18-20 Uhr, im Raum Q0-101.