Im Berufungsverfahren zur Besetzung der Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Bildungstheorie finden vom 30. Juni bis 2. Juli 2021 die Hearings statt.

Die Vorträge sind öffentlich. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, eine Anmeldung über sekretariat-ag5.ew@uni-bielefeld.de bis zum 18. Juni 2021 ist jedoch erforderlich. Nach der Anmeldung erhalten Sie die entsprechenden Zugangsdaten. Weitere Informationen sowie die vortragenden Personen entnehmen Sie bitte der Einladung. 

Herr Jan Christoph Störtländer hat mit der Disputation vom 28.03.2017 erfolgreich an der Fakultät promoviert.

Titel der Arbeit:
"Bildung und Befähigung. Eine qualitative Studie zu kritisch-konstruktiver Didaktik und Capabilities Approach mit Schwerpunkt auf dem Konzept epochaltypischer Schlüsselprobleme."

Mitglieder der Püfungskommission waren Herr Ziegler, Frau Koch-Priewe und Frau Köker.

Herzlichen Glückwunsch!

Am 08.04.2015 finden ab 9:30 Uhr die öffentlichen Hearings zur "W3 Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulentwicklung im Kontext von Inklusion" in Q1-101 statt.
Weitere Einzelheiten in der angefügten PDF.

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft sind vorbehaltlich der Mittelbereitstellung zum nächstmöglichen Zeitpunkt nachfolgende, schwerpunktmäßig für den Studiengang der integrierten Sonderpädagogik zuständige Professuren zu besetzen. Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik stellt ein Reformvorhaben der Universität Bielefeld dar, bei dem die curriculare, institutionelle und disziplinäre Verschränkung von Sonderpädagogik und allgemeiner Erziehungswissenschaft den Ausgangspunkt bildet. Die Studierenden erwerben am Ende des Studiums einen doppelten Abschluss und die vollständige Qualifikation für ein allgemeines Lehramt und für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung. Mit der Ausschreibung dieser Stellen ist die Fakultät für Erziehungswissenschaft bestrebt, die Querstruktur von allgemeiner Erziehungswissenschaft/Schulpädagogik und Sonderpädagogik weiter auszubauen. Die zukünftigen Stelleninhaberinnen und Stelleninhaber sollen deshalb mit ihren jeweiligen Arbeits- und Forschungsschwerpunkten hierzu einen Beitrag im Sinne einer inklusionsorientierten Lehrerausbildung leisten. Sie/er soll darüber hinaus an den Aufgaben der Fakultät für Erziehungswissenschaft in Forschung und Lehre sowie der akademischen Selbstverwaltung mitwirken.

Im Einzelnen sind folgende Professuren zu besetzen:

W3-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulentwicklung
im Kontext von Inklusion

W1-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Qualitative Forschungsmethoden
unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion

W1-Professur für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Grundlagentheorien und Geschichte der inklusiven Pädagogik

Details entnehmen Sie bitte der angefügten Ausschreibung.

Die Fakultät lädt alle Interessierten herzlich ein zu den Hearings im Rahmen des Besetzungsverfahrens der W2-Professur für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Diagnose, Förderung und Didaktik unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion.
Die Vortragsreihe beginnt am 10. Juli um 9 Uhr in Q1-101.