[Erziehungswissenschaft] Aktuell - Tag [migration]
Abschluss Promotionsverfahren
Frau Chantal Hinni hat mit der Disputation vom 07.06.2021 in Kooperation der Universität Freiburg (CH) und der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft erfolgreich promoviert.
Titel der Arbeit:
Sozialkapital von Schülerinnen und Schülern in intersektionellen Perspektiven von Behinderung und Migration
Mitglieder der Prüfungskommission waren Prof. Dr. Thomas Hunkeler, Prof.in Dr. Carmen Zurbriggen, Prof. Dr. Winfried Kronig, Prof.in Dr. Beate Wischer und Prof.in Dr. Agnieszka Joniak-Lüthi.
Herzlichen Glückwunsch!
Abschluss Promotionsverfahren
Herr Manuel Peters hat mit der Disputation vom 28.05.2021 erfolgreich an der Fakultät promoviert.
Titel der Arbeit:
(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft. Eine bildungstheoretisch angeleitete Spurensuche am Beispiel ausgewählter postkolonialer Mobilitäten junger Erwachsener.
Mitglieder der Prüfungskommission waren Prof. Dr. Paul Mecheril, Prof.in Dr. Anna Amelina (BTU Cottbus-Senftenberg) und Dr.in Saphira Shure.
Herzlichen Glückwunsch!
Abschluss Promotionsverfahren
„Religiöse Differenz in der frühen Kindheit.
Kontrastiver Fallvergleich zwischen einer islamischen und einer evangelischen Kindertagesstätte in der deutschen Migrationsgesellschaft zur Bedeutung der religiösen Zugehörigkeit im pädagogischen Alltag.“
Herzlichen Glückwunsch!
Einladung zur Fachveranstaltung „Religion und Behinderung“
Mit dem Ziel, Fach- und Führungskräften aus der Behindertenselbsthilfe und der Migrantenselbsthilfe eine Plattform zum Austausch und zur Vernetzung anzubieten, veranstaltet der bvkm seit 2015 Fachveranstaltungen zum Querschnittsthema „Migration und Behinderung“. In trägerübergreifender und interdisziplinärer Kooperation werden Schwerpunktthemen identifiziert und im Dienste der Inklusion zur Diskussion gestellt.
In Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum der Stadt Bielefeld und der Universität Bielefeld, Fakultät Erziehungswissenschaft, lädt der bvkm Sie herzlich ein, die Sichtweise der großen Weltreligionen auf Behinderung näher kennenzulernen. Was sind die zentralen Aussagen und Grundwerte der Religionen in diesem Kontext? Welche Persönlichkeiten und Vorbilder existieren, die Behinderung als Teil des gesellschaftlichen Lebens prägten und repräsentierten? Welche Rolle spielen dabei Traditionen beispielsweise im Judentum, im Islam, im Christentum, im Ezidentum und im Hinduismus?
Wir möchten uns auch mit Ihnen in Diskussionsforen darüber austauschen, welchen Einfluss religiöse Werte und Vorstellungen auf die Lebenssituation von Familien mit Angehörigen mit Behinderung haben können und wie „Inklusion“ in Religionsgemeinschaften gelebt wird, um die Teilhabe von Menschen mit Behinderung in der Gemeinde sicherzustellen.
Die Veranstaltung findet am Montag, 08.04.2019, von 10.00 bis 16.00 Uhr in der Universität Bielefeld, Hauptgebäude – Hörsaal H 6 statt.
Weitere Informationen:
Fachtagung Mehrfachdiskriminierung
Am 08.03.2017 findet in X-EO-002 eine gemeinsame Fachveranstaltung des bvkm in Kooperation mit der Stadt Bielefeld und der Universität Bielefeld Fakultät Erziehungswissenschaft zum Thema "Mehrfachdiskriminierung statt.
Öffentliche Hearings zur W2/W3-Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration am 16.11.2016
Es wird herzlich eingeladen zu den öffentlichen Hearings zur W2/W3-Professur mit dem Schwerpunkt Migration.
Die Hearings beginnen am 16.11.2016 um 09:10 Uhr im Q-Gebäude, Raum Q1-101.
Ausschreibung von Professuren
An der Fakultät für Erziehungswissenschaft sind aktuell folgende Professuren zu besetzen:
- Professur (W2/W3) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration
- Professur (W1tt) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie und Geschichte der inklusiven Pädagogik
- Professur (W1) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Beratung im Kontext von schulischer Inklusion
- Professur (W1) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik im Kontext von schulischer Inklusion
- Professur (W2) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen und Lebenslagen
Tag Hinweis
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