Pressemitteilungen - Kategorie Internationales
KI-Forschende aus ganz NRW tagen an der Universität Bielefeld (Nr. 99/2022)
Wie digital wollen wir leben? (NR. 98/2022)
Künstliche Intelligenz, Algorithmen und digitale Daten prägen unsere Gegenwart und beeinflussen auch ganz praktisch unseren Alltag. Wir gehen mit punkte- und datensammelnden Apps einkaufen, lassen Saugroboter für uns arbeiten und scrollen zum Einschlafen durch den auf uns zugeschnittenen Instagram-Feed. Was macht diese kluge Technik mit uns? Wie wirkt sich die Digitalisierung auf unser Leben aus und wie verändert sie unsere Gesellschaft? Und wie können wir sie gestalten? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der öffentlichen ZiF-Jahreskonferenz 2022 „Smarte neue Welt: Wie digital wollen wir leben?“ am 21. Oktober am Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZiF) der Universität Bielefeld.[Weiterlesen]
Kontaktbüro der Universität Bielefeld in Mexiko eröffnet (Nr. 92/2022)
Eröffnung an der strategischen Partneruniversität in Guadalajara
Die Universität Bielefeld hat ein Kontaktbüro an der strategischen Partneruniversität in Guadalajara mit einer Feierstunde in Mexiko eröffnet. Das Büro dient als Anlaufstelle, um Studierende, Lehrende und Forschende aller Fachrichtungen zu Austauschmöglichkeiten zwi-schen den Universitäten zu beraten und zu vermitteln. Es ist in bestehende Einrichtungen eingebunden: dem Maria Sibylla Merian Center for Advanced Latin American Studies (CALAS) am Standort des Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) der Uni-versidad de Guadalajara und dem interdisziplinären Center for InterAmerican Studies (CIAS) an der Universität Bielefeld.
[Weiterlesen]Ukrainische Partner bei digitalem Studium unterstützen (Nr. 70/2022)
Die Universität Bielefeld unterstützt mehr als 450 Studierende und Lehrende an drei ukrainische Universitäten dabei, ihr Studium digital fortzuführen und ein digitales Lehrangebot aufrechtzuerhalten. Über 300 Studierenden der Oles Honchar Dnipro National University (Dnipro), der National University of Kyiv-Mohyla Academy (Kiew) sowie der Zaporizhzhia National University (Saporischschja) wird ein Online-Stipendium ermöglicht. Insgesamt werden die drei Projekte mit über 700.000 Euro gefördert. Unterstützt werden die Kooperationen zwischen der Universität Bielefeld und den ukrainischen Partnern in der Programmlinie „Ukraine digital: Studienerfolg in Krisenzeiten sichern“ des Deutschen Akademischen Austauschdiensts (DAAD) aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).
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Freigeist-Fellowships für zwei Bielefelder Forschende (Nr. 50/2022)
VolkswagenStiftung fördert Historikerin und Biologen
Gastfamilien für italienische Studierende gesucht (Nr. 41/2022)
Die Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft der Universität Bielefeld sucht für Studierende der Germanistik aus Turin für die Dauer von drei Wochen wieder Gastfamilien. Die italienischen Studierenden werden vom 5. bis zum 23. September an einem intensiven Landeskundekurs teilnehmen.[Weiterlesen]
Künstliche Intelligenz nachhaltig machen (Nr. 35/2022)
Land Nordrhein-Westfalen fördert Forschungsnetzwerk SAIL
Zwischen Datenschutz und Vertrauen – wenn das Auto zu viel weiß (Nr. 24/2022)
Zimmer für Sommerdeutschkurs-Teilnehmende gesucht (Nr. 11/2022)
Die Universität sucht in der Zeit vom 5. bis 31. August freie Zimmer für internationale Studie-rende. In dieser Zeit veranstaltet die Universität Sommerdeutschkurse, in denen die Studie-renden Deutschkenntnisse erwerben oder bereits vorhandenes Wissen verbessern können. Insgesamt werden 50 Zimmer gesucht. Die Unterkunft kann sich bei Privatpersonen, Familien oder in WGs befinden. Sie sollte in Bielefeld und möbliert sein. Die Gastgeber*innen erhalten für ihre Zimmer eine Aufwandsentschädigung. Die Teilnahme am Sommerdeutschkurs 2022 ist ausschließlich für vollständig gegen SARS-CoV-2 (Corona-Virus) geimpfte Personen oder für Genesene möglich. Weitere Informationen
Internationale digitale Lehre eröffnet neue Perspektiven (Nr. 108/2021)
Gemeinsam Lehren und Lernen über Ländergrenzen hinweg: Wie internationales kollaboratives Online-Lernen und Lehren funktionieren kann, haben die Universität Bielefeld als Projektleiterin, die Universität Paderborn, die Fachhochschule Bielefeld und die Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (TH OWL) mit ihren vier Partnerhochschulen in der kanadischen Region Alberta mit gemeinsamen Lehrveranstaltungen erfolgreich erprobt. Bei „We CAN virtuOWL“ entwickelten die deutsch-kanadischen Projektpartner*innen neue gemeinsame, digitale Lehr- und Lernformate und ermöglichten ihren Studierenden den Zugang zu internationalen Erfahrungen, ohne reisen zu müssen. Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) förderten das Projekt, das nun abgeschlossen wurde.
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