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[Erziehungswissenschaft] Aktuell

[Erziehungswissenschaft] Aktuell - Tag [einladung]

Einladung: Fakultät im Dialog „Studierende mit Kind(ern) - Herausforderungen, Bedürfnisse und Perspektiven“

Veröffentlicht am 5. Mai 2022

Liebe Kolleg:innen, Liebe Studierende,

hiermit möchten wir Sie herzlich für die folgende Veranstaltung einladen: Fakultät im Dialog „Studierende mit Kind(ern) - Herausforderungen, Bedürfnisse und Perspektiven“ am 22. Juni 2022 (Mittwoch) im CITEC Hörsaal um 10:15h. 

Die Gleichstellungskommission der Fakultät für EW hat sich im Jahr 2019/2020 speziell mit der Qualität des Studiums von Studierenden mit Kind(ern) auseinandergesetzt. Im Zuge dessen wurde eine Umfrage durchgeführt, die gezielt nach Einschränkungen und Bedarfen studierender Eltern fragt. Die Ergebnisse dieser Studie werden im Rahmen der Veranstaltung präsentiert und im Anschluss mit Teilnehmenden der FiD diskutiert.

Wir freuen uns über Ihr Interesse und Ihre Teilnahme.

Herzliche Grüße,
Zeynep Demir 

Gesendet von AKießlich in Allgemein

Invitation: LehrBar Online on 28th April 2022

Veröffentlicht am 25. April 2022

Dear colleagues,

you are invited to join the next LehrBar ONLINE on „Diversity in Higher Education“. The event will be held in English!

It will start on Thursday, 28th April 2022, 1:00 p.m. (s.t.) to 2:00 p.m. Here you get the Zoom-Link: https://uni-bielefeld.zoom.us/j/95855858742?pwd=ak1pYityejVJMS9RRmMrazlSLzVGQT09.

This time Zeynep Demir (Faculty of Educational Science) will generate a short impulse about:

Diversity in Higher Education

As part of its diversity policy, Bielefeld University has set itself the goal of appreciating the diversity of the individuals who work, study, teach and research at the university and of promoting their different skills and competencies.  Diversity is increasingly important in the context of higher education, also because the higher education environment is becoming more international and global.
Promoting diversity in higher education means valuing the diversity of all students. It means ensuring that all students can contribute to the university as part of their studies and have a sense of belonging. Only when this is achieved every student can develop creatively and make an innovative contribution to education and the teaching context. Therefore, it is important to see diversity first and foremost as an educational opportunity and resource. For higher education to embrace the potential of diversity more effectively, we need to develop strategies to promote equal opportunity - including in higher education teaching and the academic environment. This starts, for example, with language and participation.
In this LehrBar, the importance of diversity in university teaching will be presented on different levels with possible impulses for its promotion. Afterward, there will be an opportunity for joint discussion and exchange. The LehrBar is open to all interested lecturers, researchers, and students who are interested in the topic of diversity in university teaching.

Hope to see you there.
Best regards,

Team Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung

Gesendet von AKießlich in Allgemein

DPAF - Digitale Party aller Fachschaften

Veröffentlicht am 8. Juni 2021

Wir wollen mit euch feiern!

Die Fachschaften der Uni Bielefeld planen am 11.06.2021, 20 Uhr, eine digitale Party, zu der alle eingeladen sind! Wie in der echten Uni kannst du dich unter https://fachschaft.party in den Räumen der verschiedenen Fachschaften bewegen. In jedem Raum wird eine eigene Aktionen stattfinden - vom DJ, Spieleabende bis zu gemütlichen Teerunden ist alles dabei!

Gesendet von AKießlich in Allgemein

Neue „Universitätsschulen“ in Deutschland und Europa – die Bielefelder Versuchsschulen bekommen Gesellschaft...

Veröffentlicht am 7. Mai 2019

Am 28.Mai 2019 von 18.30‐20.30 Uhr findet anlässlich des 45jährigen Jubiläums der Bielefelder Versuchsschulen und zum 50jährigen Jubiläum der Universität Bielefeld in der Versuchsschule Oberstufen‐Kolleg an der Universität Bielefeld (Feld II) eine Vortragsveranstaltung zu einem neuen bildungspolitischen Trend statt.

[Programm PDF]

Einladung zur Fachveranstaltung „Religion und Behinderung“

Veröffentlicht am 13. März 2019

Mit dem Ziel, Fach- und Führungskräften aus der Behindertenselbsthilfe und der Migrantenselbsthilfe eine Plattform zum Austausch und zur Vernetzung anzubieten, veranstaltet der bvkm seit 2015 Fachveranstaltungen zum Querschnittsthema „Migration und Behinderung“. In trägerübergreifender und interdisziplinärer Kooperation werden Schwerpunktthemen identifiziert und im Dienste der Inklusion zur Diskussion gestellt.
In Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum der Stadt Bielefeld und der Universität Bielefeld, Fakultät Erziehungswissenschaft, lädt der bvkm Sie herzlich ein, die Sichtweise der großen Weltreligionen auf Behinderung näher kennenzulernen. Was sind die zentralen Aussagen und Grundwerte der Religionen in diesem Kontext? Welche Persönlichkeiten und Vorbilder existieren, die Behinderung als Teil des gesellschaftlichen Lebens prägten und repräsentierten? Welche Rolle spielen dabei Traditionen beispielsweise im Judentum, im Islam, im Christentum, im Ezidentum und im Hinduismus?
Wir möchten uns auch mit Ihnen in Diskussionsforen darüber austauschen, welchen Einfluss religiöse Werte und Vorstellungen auf die Lebenssituation von Familien mit Angehörigen mit Behinderung haben können und wie „Inklusion“ in Religionsgemeinschaften gelebt wird, um die Teilhabe von Menschen mit Behinderung in der Gemeinde sicherzustellen.

Die Veranstaltung findet am Montag, 08.04.2019, von 10.00 bis 16.00 Uhr in der Universität Bielefeld, Hauptgebäude – Hörsaal H 6 statt.

Weitere Informationen:

Einladung zur Infoveranstaltung

Veröffentlicht am 13. März 2019

Die AG „Uni ohne Vorurteile“ lädt alle interessierten Student_innen, wissenschaftlichen Mitarbeiter_innen und Mitglieder aus Technik und Verwaltung zur Infoveranstaltung ein.

Die Veranstaltung findet am Dienstag, 09.04.2019 von 16:00 - 18:00 Uhr in UHG, C2 – 136 der Universität Bielefeld statt.

Weitere Informationen:

 

Gesendet von AKießlich in Allgemein

Absolvententag 2018

Veröffentlicht am 20. November 2018

Die Fakultät lädt ihre Absolventinnen und Absolventen zur diesjährigen Feier am Freitag, den 7.12.2018, ab 17.30 Uhr im Audimax ein.

Einladung zum Bundeskongress Soziale Arbeit 2018

Veröffentlicht am 24. Juli 2018

Wir laden herzlich zum Jubiläumskongress ein, der unter dem Titel „Der Wert des Sozialen – Der Wert der Sozialen Arbeit“ gemeinsam von der Fachhochschule Bielefeld und der Universität Bielefeld organisiert und vom 5.-7. September 2018 auf dem Campus Bielefeld stattfinden wird.

Der Bundeskongress versteht sich als Diskussionsforum, in dem sich die Soziale Arbeit fachlich-politisch positioniert und in dem sich die bestehende Soziale Arbeit mit dem konfrontiert, was sie sein könnte.

In weit mehr als 100 Workshops und Vorträgen werden wird es nicht nur um Zukunftsfragen, wie beispielsweise Soziale Arbeit und Raumfahrt sondern auch um zentrale Fragen der Gegenwart gehen: Etwa den Umgang mit Fluchtmigrationsprozessen oder die Beziehung zwischen Sozialer Arbeit und Digitalisierung.

Weitere Informationen, das Programm und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie unter www.buko-soziale-arbeit.de

Einladung zum Gastvortrag

Veröffentlicht am 27. April 2018

Die Juniorprofessur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie und Geschichte der inklusiven Pädagogik/ Fakultät für Erziehungswissenschaft lädt alle interessierten Studierenden und Lehrenden zu dem Gastvortrag „The School System in Canada: Inclusive and Exclusive policies and procedures, 1960 - 1990“ von  Prof. Dr. John Allison (Nipissing University, Canada) ein.

Der Vortrag findet am Dienstag, den 15. Mai 2018 von 18:00 –20:00 Uhr (s.t.) in X-E0-002 der Universität Bielefeld statt.

 

Weitere Informationen:

Einladung zum Fakultät-im-Dialog-Tag (FiD) zur Studien- und Lehrkultur

Veröffentlicht am 9. Januar 2018

Im Rahmen der Veranstaltung "Fakultät im Dialog" (kurz: FiD) der Fakultät für Erziehungswissenschaft findet am

Mittwoch, 10.01.2018 von 13 (s.t.) bis 16 Uhr in Raum V2-105/115 eine offene Diskussion statt, zum Thema

Studien-und Lehrkultur an der Fakultät für Erziehungswissenschaft.


Frei nach dem Motto
"Alle reden drüber, wir machen was!",
sind alle Mitglieder der Fakultät (Studierende und Mitarbeiter*innen der verschiedenen Statusgruppen) herzlich einladen, sich an dem Austausch und der Diskussion zu beteiligen. Besonders die Studierenden unserer Fakultät möchten wir ermuntern, sich aktiv am Dialog zu beteiligen und ihre Vorstellungen zu einer Studien- und Lehrkultur an unserer Fakultät einzubringen.

Öffentlichkeitstag der FrauenStudien am 2. September 2017

Veröffentlicht am 15. August 2017

Leider entfällt der diesjährige Öffentlichkeitstag der FrauenStudien zum Thema "Geschlechterperspektiven in der Familienpolitik" am Samstag, den 02.09.2017 an der Universität Bielefeld.


Einladung: Last Lecture Prof. Dr. Paschen

Veröffentlicht am 1. April 2015

Die Fakultät für Erziehungswissenschaft lädt ein zur Last Lecture von Herrn Prof. Dr. Harm Paschen mit dem Titel Pädagogik: Alles auf dem digitalen Weg?
Einige erziehungswissenschaftliche Überlegungen zum Analogen am 16. April 2015 um 16 Uhr c.t. in Q1-101.
Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!

 

Weitere Informationen:

 

Einladung zur Tagung "Übergang Schule - Hochschule"

Veröffentlicht am 21. Mai 2012
Am 21. und 22.  Juni 2012 wird das Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld zusammen mit der Kommission für Schulforschung und Didaktik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft die zweite Expertentagung zum Thema:  "Übergang Schule - Hochschule: Analysen - Konzeptionen - Gestaltungsperspektiven" durchführen.
 
Mit der Tagung soll an wissenschaftliche Untersuchungen angeschlossen werden, die die besondere Bedeutung und die Probleme der Übergänge im Bildungssystem, insbesondere des Übergangs in ein Studium, aufgreifen. Darüber hinaus wird Bezug auf "Übergangsprojekte", die von Schulen und Hochschulen zur Vorbereitung auf ein Studium und zur Unterstützung des Studienbeginns angeboten werden, genommen. Schließlich werden auch Ergebnisse unseres eigenen Forschungsprojekts: "Krise und Kontinuität in Bildungsgängen: Der Übergang Schule - Hochschule" vorgestellt.

Die Tagung stellt u.a. folgende Themen in den Mittelpunkt:
  • die individuellen Lern-, Entwicklungs- und Entscheidungsprozesse der jungen Erwachsenen in der gymnasialen Oberstufe und in den Eingangssemestern des Studiums,
  • den Einfluss von Struktur- und Prozessmerkmalen der familiären und sozialen Herkunft,
  • die institutionellen Lernbedingungen wie z.B. der sozialen Einbindung und die Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden,
  •  die Bedeutung von Informationsangeboten und Übergangsprojekten,
  • den Übergang als Gestaltungsaufgabe der Bildungspolitik.

 
Zu diesen Themen sind Wissenschaftler/innen, die zu Fragen des Übergangs arbeiten, Lehrer/innen, Hochschullehrer/innen und Mitarbeiter/innen in der Studien- und Berufsberatung, die sich mit den Problemen des Übergangs zur Hochschule alltäglich auseinandersetzen und schließlich Vertreter/innen der Schul- und Hochschulpolitik und -verwaltung eingeladen teilzunehmen.

Weitere Informationen:
[Homepage zur Tagung]
[Faltblatt als PDF]
[Anmeldung als PDF]
[Ansprechpartner]

Tag Hinweis

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