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Tags: [lehrerbildung]

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» Veröffentlicht am 6. Dezember 2021

Anmeldung zur Bielefelder Frühjahrstagung 2022 möglich

Unter dem Titel „verschieden vielfältig“ - Relevanz von Diversität im Kontext von (Lehrer*innen-)Bildungsforschung findet vom 29.03.-31.03.2022 zum zehnten Mal die Nachwuchstag...

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Kategorie: Graduiertenprogramm
Tags: diversität forschung frühjahrstagung graduiertenprogramm lehrerbildung

» Veröffentlicht am 26. Juli 2021

Call für Themenheft der HLZ zum Thema DaZKom

In der Bielefelder Zeitschrift HLZ ( Herausforderung Lehrer*innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. ) ist ein Heft zum Thema " DaZKom - Transfer...

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Kategorie: Online-Journale
Tags: call daz hlz lehrerbildung zeitschriften

» Veröffentlicht am 23. April 2021

Bericht zum Austauschtreffen "Lehrerbildung für eine Schule der Vielfalt - Erfahrungen aus den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften"

Zu dem am 13.04.2021 stattgefundenen Austauschtreffen anlässlich der Zwischenevaluation zum Stand der Umsetzung der gemeinsamen Empfehlungen von HRK und KMK "Lehrerbildung für...

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Kategorie: Veranstaltungen
Tags: inklusion inklusionssensibel lehrerbildung rückblick vielfalt

» Veröffentlicht am 26. Februar 2021

Call für die Materialwerkstätten im Sommersemester 2021

Von Lehramtsstudierenden fordern wir stetig, Unterricht im Sinne einer Verknüpfung von Theorie und Praxis zu reflektieren. Aber wie steht es mit der Reflexion unserer eigenen Lehrp...

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Kategorie: Materialwerkstatt
Tags: call hochschullehre lehrerbildung lehrmaterial materialwerkstatt

» Veröffentlicht am 16. Februar 2021

Zwei neue Themenhefte in der DiMawe: Materialien zu "Inklusion und Leistung" sowie "Rollenklärung in der inklusiven Schule"

In der Bielefelder Open-Access-Zeitschrift "Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht" (DiMawe) sind zwei ne...

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Kategorie: Online-Journale
Tags: dimawe fortbildung hochschuldidaktik inklusion lehrerbildung lehrmaterial themenheft

» Veröffentlicht am 14. Dezember 2020

Zwei neue Themenhefte in der PFLB: Lehrer*innengesundheit und schulische Bildung in Zeiten der Pandemie im Blick

In der Bielefelder Open-Access-Zeitschrift "PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung" (PFLB) sind zwei neue Themenhefte erschienen:...

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Kategorie: Online-Journale
Tags: lehrerbildung pflb themenheft zeitschrift

» Veröffentlicht am 1. Dezember 2020

Transfer heißt Nachnutzbarkeit in neuen Kontexten - Bericht über das BiProfessional-Transferkonzept im QLB-Newsletter

In einem Beitrag im Rahmen des Newsletters der Qualitätsoffensive Lehrerbildung wurde das Transfer-Konzept von BiProfessional zusammenfassend dargestellt. In dem Beitrag wird ...

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Kategorie: PortaBLe
Tags: biprofessional lehrerbildung lehrmaterial portable qlb transfer zeitschriften

» Veröffentlicht am 25. September 2020

Call zur Beteiligung an der Tagung „Beratung und Supervision in der Bildung von Lehrer*innen“

Für die Tagung "Beratung und Supervision in der Bildung von Lehrer*innen" , die am 19. Juni 2021 in Bielefeld stattfinden wird, ist nun die Einreichung von Beitragen möglich. ...

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Kategorie: Veranstaltungen
Tags: beratung cfp lehrerbildung supervision tagung

» Veröffentlicht am 17. September 2020

Lehrmaterialien gemeinsam weiterentwickeln: Einladung zum Materialwerkstatt-Programm im WiSe 2020/21

Das Materialwerkstatt-Programm des Wintersemesters 2020/21 widmet sich im Schwerpunkt dem Thema Lehre unter Bedingungen des Distanzlernens und wird in Kooperation mit dem Bie...

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Kategorie: Materialwerkstatt
Tags: digitalelehre hochschuldidaktik hochschullehre lehrerbildung materialwerkstatt reflexion

» Veröffentlicht am 29. Januar 2020

Neues Themenheft in der HLZ erschienen: Praxisreflexion in der Lehrerbildung

Mit dem Titel "Professionalisierung durch (Praxis-)Reflexion in der Lehrer_innenbildung?" ist ein neues Themenheft der Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konz...

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Kategorie: Online-Journale
Tags: hlz lehrerbildung praxisreflexion professionalisierung themenheft

» Veröffentlicht am 16. Januar 2020

Forschendes Lernen in Bielefeld - Themenheft in der PFLB online

Unter dem Titel "Forschendes Lernen in Bielefeld - fachdidaktische Profile" ist das erste Themenheft der Zeitschrift PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB) online verfügbar....

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Kategorie: Online-Journale
Tags: fachdidaktik forschendeslernen lehrerbildung pflb themenheft

» Veröffentlicht am 19. Dezember 2019

Neues Themenheft zu inklusionssensibler Lehrer*innenbildung in HLZ erschienen

Mit dem Titel "Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule - Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze" ist das dritte Themenheft von Herausforderung Leh...

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Kategorie: Online-Journale
Tags: hlz inklusion inklusionssensibel lehrerbildung themenheft

» Veröffentlicht am 29. November 2019

Rückblick auf den Fachtag "Theoria cum prax?" - Bericht online

Am 15. November 2019 fand der Fachtag "Theoria cum praxi? 50 Jahre Uni­ver­si­tät Bie­le­feld = 50 Jahre Be­ar­bei­tung der Theo­rie‐Pra­xis‐Re­la­ti­on in der Leh­rer*in­nen...

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Kategorie: Veranstaltungen
Tags: artikel fachtag lehrerbildung praxis rückblick tagung theorie

» Veröffentlicht am 10. September 2019

Einladung zum Fachtag "Theoria cum praxi?" im Rahmen des Universitätsjubiläums

Am 15. November 2019 findet von 10:30 bis 16:30 Uhr der Fachtag "Theoria cum praxi? 50 Jahre Universität Bielefeld = 50 Jahre Bearbeitung der Theorie‐Praxis‐Relation in d...

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Kategorie: Veranstaltungen
Tags: fachtag lehrerbildung theorieundpraxis unijubiläum
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