AG Mathematische Denk- und Lernprozesse

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» Veröffentlicht am 17. Dezember 2024

Neuer Mitherausgeber von mathematik lehren

In der vergangenen Woche ist die neue Ausgabe (Heft 247) der Praxiszeitschrift mathematik lehren beim Friedrich Verlag erschienen. Ein Blick ins Impressum verrät, dass Ale...

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Kategorie: Allgemein

» Veröffentlicht am 25. November 2024

Lehrkräftefortbildung in Bozen: Kernkompetenzen des mathematikbezogenen kritischen Denkens

Im Rahmen einer von Jannik in Bozen (Südtirol) durchgeführten zweitägigen Fortbildung konnten Lehrkräfte aus dem deutschsprachigen Teil Italiens das mathematikbezogene kritische De...

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Kategorie: Allgemein

» Veröffentlicht am 18. November 2024

Klimabewusstsein im Klassenzimmer: Lehrkräfte-Fortbildung im phaeno

Auf der Lehrkräfte-Fachtagung digimint im phaeno in Wolfsburg konnten interessierte Lehrkräfte etwas über das Thema CO 2 -Rechner im Mathematikunterricht erfahren. Der von To...

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Kategorie: Lehre

» Veröffentlicht am 22. August 2024

Neue Veröffentlichung: Lernendenschwierigkeiten bei der Anwendung des Ableitungsbegriffs

Warum wenden Schülerinnen und Schüler fachlich korrekte, inhaltliche Deutungen des Ableitungsbegriffs nicht erfolgreich an, obwohl sie diese kennen? Anhand von drei Fallbeispi...

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Kategorie: Forschung

» Veröffentlicht am 18. Juni 2024

Fesselnde Mathematik: Workshop zur Knotentheorie

Im Rahmen des MINT-Sommers der Universität Bielefeld lernten gestern interessierte Oberstufenschüler*innen die Grundlagen der mathematischen Knotentheorie kennen. Der von Jann...

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Kategorie: Lehre

» Veröffentlicht am 4. Juni 2024

Wechsel an die Universität Bielefeld

Nun ist es soweit: Schon seit dem 01.04.2024 sind wir, die Arbeitsgruppe "Mathematische Denk- und Lernprozesse" unter der Leitung von Prof. Alexander Salle , Teil des Instituts...

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Kategorie: Allgemein