» Veröffentlicht am
7. Juli 2017
Presseeinladung: Roboter-Sprachtrainer für den Kindergarten (Nr. 94/2017)
Team des Exzellenzclusters CITEC präsentiert Fortschritte im EU-Projekt
Was
ein Roboter können muss, um Kindern im Vorschulalter beim Erlernen
einer Zweitsprache zu helfen – das erforschen Wissenschaftlerinnen und
Wissenschaftler des Exzellenzclusters Kognitive Interaktionstechnologie
(CITEC) der Universität Bielefeld. Seit 2016 untersuchen sie, ob und wie
Roboter als Sprachtrainer geeignet sind. Die Forschung ist Teil des
internationalen Projekts L2TOR, gefördert im Forschungsprogramm Horizont
2020 der Europäischen Kommission. Am Donnerstag, 13. Juli, führen
Vertreter des Projekts ihr neues System vor.
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