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» Veröffentlicht am 26. Juli 2023

Die Lehren aus der Pandemie

Die Pandemie hat die Menschen in so gut wie allen Bereichen ihres Lebens tangiert. Einige sind von den pandemiebedingten Einschränkungen jedoch härter getroffen worden als andere. ...

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» Veröffentlicht am 13. Juli 2023

Dr. Stefan Hopp erhält Karl Peter Grotemeyer-Preis 2023

Dr. Stefan Hopp aus der Fakultät für Chemie erhält in diesem Jahr den Karl Peter Grotemeyer-Preis für hervorragende Leistungen und persönliches Engagement in der Lehre der Univ...

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» Veröffentlicht am 1. September 2022

Psychotherapie: Universität baut Studienangebot aus

Um die Ausbildung von Psychotherapeut*innen voranzutreiben, baut die Universität Bielefeld ihr Studienangebot aus. Noch in diesem Jahr, ab dem Wintersemester 2022/23, beginnen 60 S...

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» Veröffentlicht am 2. Mai 2022

Lehrideen und Erfahrungen austauschen: inno.teach – Der neue Blog für innovative Lehre

Wie soll Lehre in der Zukunft aussehen? Durch die letzten zwei Jahre hat diese Frage eine noch größere Bedeutung erhalten. Auch vor den Online-Semestern war Digitalisierung ein ...

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» Veröffentlicht am 11. April 2022

Ein Anatomie-Gebäude entsteht

Prof. Björn Spittau wurde als erster Professor an die neu gegründete Medizinische Fakultät OWL berufen. Er ist seit dem Beginn der Planungen für das neue Anatomiegebäude involviert...

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» Veröffentlicht am 2. Februar 2022

Interview zur Zukunft der digitalen Lehre an der Universität

Digitale Lehre nachhaltig zu gestalten ist nicht erst seit der Coronapandemie ein zentrales Anliegen der Universität. Bereits 2018 stößt die Universität einen umfangreichen Strategieprozess an, in dem Lehrende und Studierende gemeinsam Eckpunkte erarbeiten, wie sie sich langfristig Lehr- und Lernsettings an der Universität vorstellen können. Welche Schlüsse aus den Erfahrungen von Lehrenden und Studierenden für die zukünftige Gestaltung von Lehre an der Universität Bielefeld gezogen werden, erklärt Professorin Dr. Birgit Lütje-Klose, Prorektorin für Studium und Lehre, im Interview mit Campus TV. Zum Video.

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» Veröffentlicht am 28. September 2021

Die Zukunft der Lehre an der Universität Bielefeld

Professorin Dr. Birgit Lütje-Klose und Professor Dr. Reinhold Decker im Gespräch über die zukünftige Rolle digitaler Lehre an der Universität Bielefeld

In diesem Herbst blickt die Universität Bielefeld auf insgesamt drei Semester zurück, die überwiegend von Onlinelehre geprägt waren. Welche Schlüsse aus den Erfahrungen von Lehrenden und Studierenden für die zukünftige Gestaltung von Lehre an der Universität Bielefeld gezogen werden, erklären die Prorektorin für Studium und Lehre, Professorin Dr. Birgit Lütje-Klose, und der Prorektor für Informationsinfrastruktur und Wirtschaft, Professor Dr. Reinhold Decker, im Interview. Bis Ende des Jahres soll unter ihrer Schirmherrschaft eine Digitalisierungsstrategie – auch für den Bereich Studium und Lehre – entstehen.

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» Veröffentlicht am 8. September 2021

Professorin Dr. Friederike Eyssel erhält den Karl Peter Grotemeyer-Preis

Mit gleich fünf Einreichungen haben Studierende die Psychologieprofessorin Dr. Friederike Eyssel für den Karl Peter Grotemeyer-Preis 2021 für hervorragende Leistungen und persönliches Engagement in der Lehre nominiert. Sie waren sich einig: Die 42-jährige Dozentin aus der Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft vermittelt Wissen abwechslungsreich und auf Augenhöhe mit den Studierenden und weckt so Freude an sozialpsychologischer For-schung. Das überzeugte auch die Jury. In diesem Jahr feiert der Grotemeyer-Preis Jubiläum: Bereits zum 25. Mal wird er an herausragende Lehrende verliehen. Gestiftet wird der mit 3.000 Euro dotierte Preis von der Universitätsgesellschaft Bielefeld. Friederike Eyssel erhält die Auszeichnung am 1. Oktober beim Jahresempfang der Universität Bielefeld.

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» Veröffentlicht am 7. Juli 2021

Profilbereich Lehre auf Homepage eingerichtet

Gute Lehre ist der Universität Bielefeld seit jeher ein zentrales Anliegen. Die strategische Bedeutung für das Profil der Universität ist nun auch auf der Homepage als eigener Profilbereich „Lehre“ zu finden. Neu entstanden ist darunter auch ein Portal zur Digitalen Lehre.

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» Veröffentlicht am 2. Juni 2021

Schub für die Stärkung der Hochschullehre durch Digitalisierung

Im Rahmen der Ausschreibung „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Stiftung „Innovationen in der Hochschullehre“ werden zwei Anträge der Universität Bielefeld gefördert. Von Oktober 2021 bis Juli 2024 erhalten die beiden Projekte „BiLinked - Bielefelder Lehrinnovationen für kollaborative Entwicklung digitaler Lehr-/Lernformate“  und „Shuffle - Hochschul-Initiative Digitale Barrierefreiheit für alle“ insgesamt mehr als 4 Millionen Euro. Eine weitere Stärkung im Bereich Digitalisierung erfährt die Lehre durch die Fortführung des 2018 begonnenen Strategieprozesses „Studium und Lehre im digitalen Wandel“. Bis Ende des Jahres soll unter der Schirmherrschaft der Prorektor*innen Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose und Prof. Dr. Reinhold Decker sowie unter Beteiligung von Lehrenden und Studierenden eine Zukunftsvision für die (digitale) Lehre an der Universität Bielefeld sowie eine Digitalisierungsstrategie formuliert werden.

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