Zentrum Inklusion - Kategorie Allgemein
Dreh für den Abschlussfilm der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Bielefeld
Zum Auslaufen des Förderprogramms der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" (QLB) will das BMBF einen etwa 10-minütigen Film präsentieren, der anhand ausgewählter Projekte exemplarisch aufzeigt, was das Programm bewirkt hat. Das Bielefelder Projekt "BiProfessional" wurde neben sieben weiteren QLB-Standorten für die Mitwirkung am Film angefragt und soll das Handlungsfeld „Fortentwicklung in Bezug auf die Anforderungen der Heterogenität und Inklusion“ repräsentieren.
Hierfür fanden am 17.05.2023 die Dreharbeiten statt. Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose wurde in ihrer Rolle als Teilprojektleitung und Prorektorin für Studium und Lehre interviewt und berichtete von den in BiProfessional entwickelten Lehrkonzepten zur Förderung einer inklusionssensiblen Lehrer*innenbildung, den geschaffenen nachhaltigen Strukturen dank der Zentrumsgründung und dem Transfer der Projektergebnisse entlang der Bielefelder Online-Journale. Außerdem wurden ein paar begleitende Szenen in der Lernwerkstatt gedreht.
Der Filmbeitrag soll als Programmpunkt auf dem Abschlusskongress der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ am 6. Oktober 2023 in Berlin erstmals öffentlich gezeigt werden und im Anschluss online abrufbar sein.
Stellungnahme zu Erlassen zum Gemeinsamen Lernen an das Schulministerium NRW versendet
Am 12. Februar 2021 wurde vom Ministerium für Schule und Bildung NRW der Erlass "Gemeinsames Lernen in der Grundschule" veröffentlicht und ist damit in Kraft getreten. Drei Monate später, am 05. Mai, folgte ein zweiter Erlass, und zwar der Erlass "Multiprofessionelle Teams im Gemeinsamen Lernen an Grundschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien".
Es gibt verschiedene, sehr kritische Reaktionen zu diesen beiden Erlassen und der aktuellen Entwicklung im Land.
Auch an der Universität Bielefeld haben Kolleg*innen - Birgit Lütje-Klose, Brigitte Kottmann, Phillip Neumann, Anne Reh, Lilian Streblow und Marianne Zimmer - gemeinsam eine Stellungnahme verfasst, die inzwischen von 50 Kolleg*innen der Universität Bielefeld aus Forschung und Lehre mitgezeichnet wurde. Die Erlasse sowie die Stellungnahme finden Sie auf der Homepage des Zentrums Inklussionssensible Lehrer*innenbildung unter "Zentrale Dokumente und Publikationen".
Das Zentrum Inklusionssensible Lehrer*innenbildung in neuem Design: Relaunch der Website
Mit der Umstellung der gesamten BiSEd-Homepage auf das CMS Roxen erscheint nun auch das Zentrum Inklusionssensbible Lehrer*innenbildung in neuem Design.
Nebem dem Design wurde auch die Gliederung der Website grundlegend überarbeitet. Die Informationen und Angebote des Zentrums sind nun in den folgenden Kategorien gebündelt:
Einen stärkeren Wiedererkennungswert ermöglicht nun auch die Wortmarke des Zentrums.
Einige Unterseiten werden derzeit noch grundlegend überarbeitet, um die Informationen auf den aktuellsten Stand zu bringen. Wir bitten daher um Verständnis, dass sich diese Seiten noch im Aufbau befinden und nach und nach aktualisiert werden. Ein erneutes Stöbern lohnt sich also.
Zur neuen Website des Zentrums Inklusionssensible Lehrer*innenbildungKategorie Hinweis
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