Am 12. Februar 2021 wurde vom Ministerium für Schule und Bildung NRW der Erlass "Gemeinsames Lernen in der Grundschule" veröffentlicht und ist damit in Kraft getreten. Drei Monate später, am 05. Mai, folgte ein zweiter Erlass, und zwar der Erlass "Multiprofessionelle Teams im Gemeinsamen Lernen an Grundschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien".

Es gibt verschiedene, sehr kritische Reaktionen zu diesen beiden Erlassen und der aktuellen Entwicklung im Land.

Auch an der Universität Bielefeld haben Kolleg*innen - Birgit Lütje-Klose, Brigitte Kottmann, Phillip Neumann, Anne Reh, Lilian Streblow und Marianne Zimmer - gemeinsam eine Stellungnahme verfasst, die inzwischen von 50 Kolleg*innen der Universität Bielefeld aus Forschung und Lehre mitgezeichnet wurde. Die Erlasse sowie die Stellungnahme finden Sie auf der Homepage des Zentrums Inklussionssensible Lehrer*innenbildung unter "Zentrale Dokumente und Publikationen".