Blog Lehre

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Plane dein Schreibprojekt"

Termin: 05.07.2017, 12.00-14.00 Uhr (s.t.) Besonders bei dem ersten großen Schreibprojekt ist es oft schwierig, den Zeitaufwand einzuschätzen. Das Peer Learning Team vermittelt ...

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Motiviert schreiben"

Termin: 29.06.2017, 10.00-13.00 Uhr (s.t.)   Das Peer Learning Team vermittelt in diesem Workshop Strategien und Übungen, um motieviert(er) zu schreiben. Für weiterführ...

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Prüfungen erfolgreich vorbereiten"

Termin: 28.06.2017, 12.00-16.00 Uhr (s.t.) Das Peer Learning Team unterstützt dabei, in Kleingruppen Techniken zu erarbeiten, um so mit schlechten Gewohnheiten brechen zu könn...

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Schnupper-Schreibgruppe"

Termin: 21.06.2017 & 05.07.2017, 16.00-19.00 Uhr (s.t.) Das Peer Learning Team bietet eine Schnupper-Schreibgruppe an, die sich an zwei Terminen trifft und Gelegenheit biete...

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "PowerPoint - wie entwerfe ich gute Folien?"

Termin: 14.06.2017, 12.00-16.00 (s.t.)  Spannende Präsentationen erzählen eine Geschichte. PowerPoint ist ein gestalterisches Werkzeug, mit dem ein Thema eindrucksvoll verm...

» Veröffentlicht am 24. April 2017

Das ZLL sucht eine/n Mitarbeiterin/Mitarbeiter im Projekt "Berufsorientierung und Karriereentwicklung in MINT-Fächern gestalten“

Das Zentrum für Lehren und Lernen sucht in Teilzeit eine/n  Mitarbeiterin/Mitarbeiter im Projekt "Berufsorientierung und Karriereentwicklung in MINT-Fächern gestalten“....

» Veröffentlicht am 12. April 2017

Lehrbar Wie läuft’s denn so?

Impulsgeberin: Dr. Petra Weiß (Zentrum für Lehren und Lernen, Universität Bielefeld) 27.04.2017, 14:00 (s.t.) im Gebäude X, Raum X-E1-232 Wie läuft’s denn so? – Lehrveranstaltun...

» Veröffentlicht am 20. März 2017

Archiv: LehrBar: Lernen Sie gern?

Impuls: Prof. Dr. Katharina Kohse-Höinghaus (Arbeitsgruppe "Physikalische Chemie 1", Universität Bielefeld) 30. März 2017, 14:00 (s.t.), Raum: X-E1-103 In...

» Veröffentlicht am 10. Februar 2017

MathKom-Mitarbeiterinnen erhalten Peter Holmes-Preis für Vermittlung statistischer Inhalte

Für ihre Publikation "Practicing Statistics by Creating Exercises for Fellow Students" wurden Sarah Bebermeier (MathKom, Psychologie) und Katharina Reis (frühere MathK...

» Veröffentlicht am 6. Dezember 2016

BI.teach-Dokumentation jetzt online

Auf der  BI. teach- Webseite ( www.uni-bielefeld.de/biteach ) haben wir einige Impressionen des ersten BI. teach - Tag für die Lehre für Sie zusammengetragen.

» Veröffentlicht am 24. November 2016

Archiv: LehrBar: 3 Tage Zeit

Impuls: Tabea Koepp & Thomas Hoebel (Arbeitsbereich Organisationen, Fakultät für Soziologie, Universität Bielefeld) 24. November 2016, 14:00 (s.t.), Raum: X-E1-107 ...

» Veröffentlicht am 16. November 2016

BI.teach-Evaluation bis 02.12.2016 freigeschaltet

Wir bitten alle Teilnehmer am BI. teach - Tag für die Lehre sich an unserer Online-Evaluation zu beteiligen. Der Frageboten ist unter http://ww3.unipark.de/uc/SL_K5/f73a/ bi...

» Veröffentlicht am 9. November 2016

BI.teach - Tag für die Lehre

Bei der Veranstaltung BI. teach - Tag für die Lehre steht die Lehre an der Universität Bielefeld im Mittelpunkt. Einen Tag lang nehmen Lehrende sich Zeit, gemeinsam die...

» Veröffentlicht am 27. Oktober 2016

Archiv: LehrBar: Mit dem eLearning Tool "DiVers" die eigene Lehre diversitätssensibel gestalten

LehrBar: Mit dem eLearning Tool "DiVers" die eigene Lehre diversitätssensibel gestalten Impuls: Dr. Birte Giesler (AG "Gender in die Lehre - G.i.L.", Univ...

» Veröffentlicht am 2. Oktober 2016

Studierenden Text-Feedback geben – effizient und konstruktiv