Blog Lehre

Impulsgeberin: Dr. Petra Weiß (Zentrum für Lehren und Lernen, Universität Bielefeld)
27.04.2017, 14:00 (s.t.) im Gebäude X, Raum X-E1-232

Wie läuft’s denn so? – Lehrveranstaltungen gemeinsam mit Studierenden verändern und weiterentwickeln
Erfahrungsberichte aus den Rechtswissenschaften und der Soziologie

In der LehrBar werden wir zwei Verfahren vorstellen, mit denen Sie jenseits klassischer Fragebogenevaluationen herausfinden können, ob Ihre Lehrveranstaltung so läuft, wie Sie es geplant haben bzw. ob Sie Ihre Lehr-Lernziele erreichen.

Die Zwischenevaluation im Semester (TAP) ist eine einfache und zugleich wirkungsvolle Methode, um bereits im laufenden Semester Rückmeldung zu erhalten, wie Studierende eine Lehrveranstaltung wahrnehmen. Die  Bielefelder Lernzielorientierten Evaluation (BiLoE) können Sie nutzen, um die Effektivität Ihrer Lehre zu überprüfen. Sie zielt darauf ab, zu überprüfen, ob und wie die in der Lehrveranstaltung genutzten Aktivitäten dazu beitragen, die Lehr-Lernziele einer Veranstaltung zu erreichen.

Über ihre Erfahrungen mit der BiLoE und mit dem TAP möchten sich Prof. Dr. Susanne Hähnchen (Fakultät für Rechtswissenschaft) und Prof. Dr. Alexandra Kaasch (Fakultät für Soziologie) mit Ihnen austauschen.

 Diese und weitere Veranstaltungen finden Sie auf den Seiten der LehrBar.