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Blog Lehre

Kategorie: Peer Learning

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» Veröffentlicht am 7. Juni 2017

Schreibtage für Studierende: "Schreiben in Balance"

Termin: Auftaktworkshop: Mo, 04.09.2017, 10:00-16:00 Uhr Schreibtage: Do-Sa, 07.09.-09.09.2017, jeweils 09:00-17:00 Uhr Einmal im Jahr finden die Schreibtage in der v...

Kategorie: Peer Learning

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Was schreibe ich da eigentlich? Hausarbeitstypen entschlüsseln"

Termin: 06.07.2017, 10.00-13.00 Uhr (s.t.) In diesem Workshop unterstützt das Peer Learning Team dabei, anhand konkreter Beispiele typische Formate für Hausarbeiten kennenzulern...

Kategorie: Peer Learning

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Plane dein Schreibprojekt"

Termin: 05.07.2017, 12.00-14.00 Uhr (s.t.) Besonders bei dem ersten großen Schreibprojekt ist es oft schwierig, den Zeitaufwand einzuschätzen. Das Peer Learning Team vermittelt ...

Kategorie: Peer Learning

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Motiviert schreiben"

Termin: 29.06.2017, 10.00-13.00 Uhr (s.t.) Das Peer Learning Team vermittelt in diesem Workshop Strategien und Übungen, um motieviert(er) zu schreiben. Für weiterführ...

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» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Prüfungen erfolgreich vorbereiten"

Termin: 28.06.2017, 12.00-16.00 Uhr (s.t.) Das Peer Learning Team unterstützt dabei, in Kleingruppen Techniken zu erarbeiten, um so mit schlechten Gewohnheiten brechen zu könn...

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» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "Schnupper-Schreibgruppe"

Termin: 21.06.2017 & 05.07.2017, 16.00-19.00 Uhr (s.t.) Das Peer Learning Team bietet eine Schnupper-Schreibgruppe an, die sich an zwei Terminen trifft und Gelegenheit biete...

Kategorie: Peer Learning

» Veröffentlicht am 18. Mai 2017

Workshop für Studierende: "PowerPoint - wie entwerfe ich gute Folien?"

Termin: 14.06.2017, 12.00-16.00 (s.t.) Spannende Präsentationen erzählen eine Geschichte. PowerPoint ist ein gestalterisches Werkzeug, mit dem ein Thema eindrucksvoll verm...

Kategorie: Peer Learning