Soziologie

Dr. Kerstin Ostermann hat gemeinsam mit Dr. Alexander Patzina (Universität Bamberg) und Dr. Katy Morris (SOFI, Schweden), einen Artikel in der Fachzeitschrift "European Sociological Review" veröffentlicht.

Der Beitrag "Stratified scars: social inequality in the labour market consequences of apprenticeship dropout" untersucht die langfristigen Einkommensfolgen von Ausbildungsabbrüchen im deutschen dualen System und zeigt auf Basis administrativer Längsschnittdaten erstmals kausal, welche Konsequenzen ein Abbruch für die späteren Erwerbseinkommen hat. Mithilfe eines räumlichen Instrumenten-Variablen Ansatzes werden dabei insbesondere jene Jugendlichen betrachtet, die ihre Ausbildung aufgrund attraktiver Beschäftigungsalternativen in der Nähe abbrechen. Die Ergebnisse zeigen deutliche Einkommensverluste über einen Zeitraum von bis zu zehn Jahren nach dem Abbruch. Diese negativen Effekte sind jedoch sozial ungleich verteilt: Während Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien langfristige Einkommenseinbußen erleiden, können ähnliche Jugendliche aus privilegierteren Haushalten die Folgen eines Abbruchs häufig kompensieren, etwa durch eine erneute Ausbildung oder den Zugang zu qualifizierten Beschäftigungen ohne formalen Abschluss.

Der Artikel leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Forschung über Bildungsentscheidungen und Arbeitsmarktergebnisse, indem er zeigt, dass die Folgen von Ausbildungsabbrüchen nicht nur kausal sind, sondern auch maßgeblich von sozialen Ressourcen abhängen.