Im Rahmen der Förderlinie für PostDocs zum Einstieg in die Drittmittelforschung bewilligt der Bielefelder Nachwuchsfonds Dr. Agnieszka Paruzel ab Juli 2022 eine Förderung in Höhe von ca. 14.600€. Die Mittel unterstützen bei der Vorbereitung eines eigenständigen Drittmittelantrags. Der Drittmittelantrag trägt den Arbeitstitel "Sustainability at work - Expanding corporate social responsibility".

Am Freitag, den 20.05.2022, hält Herr Dr. Holger Ernst – Leiter des Innovationsmanagement bei Miele – einen Vortrag dazu, wie Aspekte der Arbeits-, Organisations- und Sozialpsychologie im Unternehmen Miele zum Tragen kommen und umgesetzt werden. Der Vortrag beginnt um 10:00 Uhr (s.t.) und findet im CITEC statt. Eine online Teilnahme ist ebenfalls möglich. Interessierte sind herzlich eingeladen (Anmeldung bitte an a.kato-beiderwieden@uni-bielefeld.de).

Die Internetseiten für den neuen Masterstudiengang "M.Sc. Angewandte Psychologie: Diagnostik, Beratung & Training" an der Universität Bielefeld mit allen notwendigen Informationen zum Studiengang selbst sowie zum Bewerbungsprozess, dem Zugang und der Zulassung sind nun online: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/psychologie/studium/master/angew-psychologie/

Vom 7. bis 10. März 2022 findet die 17. ACM/IEEE internationale Konferenz zu Mensch-Roboter-Interaktion statt. Ursprünglich als Präsenzveranstaltung in Sapporo in Japan auf der Hokkaido-Hauptinsel geplant, findet die Tagung nun online statt. Lisa Masjutin präsentiert am Dienstag, den 8. März Ergebnisse eines Experiments zu Konformitätseffekten unter dem Titel: "Why Do We Follow Robots? An Experimental Investigation of Conformity with Robot, Human, and Hybrid Majorities".

Vom 2. bis 4. März 2022 findet der 68. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft als digitaler Kongress unter dem Motto "Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten" statt. Unsere Arbeitseinheit ist mit mehreren Beiträgen vertreten. Am Donnerstag, den 3. März präsentiert Rabea Bödding das Projekt iAtA ("Intelligente Assistenzsysteme für die technische Ausbildung") in dem ein Assistenzsystem mit Extended Reality Unterstützung in den Ausbildungswerkstätten von drei mittelständischen Unternehmen entwickelt und implementiert wird. In dem Projekt werden dabei innovative technische Lösungen verfolgt und diese nach didaktischen Kenntnissen gestaltet. Darüber hinaus steht auch persönlichkeitsförderliche und mehrwertstiftende Gestaltung der Arbeit und die Begleitung des Veränderungsprozesses im Vordergrund. Anna-Lena Kato-Beiderwieden berichtet am Donnerstag im Vortrag "Durch die Brille der Mitarbeitenden: Bedeutsame Kompetenzen bei der Entwicklung und Nutzung von XR-Systemen" aus zwei Projekten (IviPep und AVIKOM). Es wurde dort jeweils die Prospektive Kompetenzanalyse (ProKA) eingesetzt. Durch diese konnten zukünftig erforderliche Kompetenzen für die erfolgreiche Ausführung beruflichen Tätigkeiten mit Unterstützung von XR-Systemen in den Bereichen Produktentwicklung, Maschinenbedienung, Logistik und (manuellen) Montage erfasst werden. Ebenfalls am Donnerstag berichtet Dominik Bentler aus dem Leuchtturmprojekt InTime im Rahmen des Kompetenzzentrums Arbeitswelt.Plus, welches sich mit einer KI-basierten Unterstützung von Personaleinsatzplanungsprozessen im Montagebereich beschäftigt. Dabei werden Auswirkungen der vom KI-System vorgeschlagenen Entscheidungen auf die Arbeitsgestaltung und die Arbeitseinstellungen der Beschäftigten berücksichtigt. Auf Basis dieser Erkenntnisse werden anschließend Entscheidungsmuster für das KI-gestützte System abgeleitet.

This paper in the Journal Gruppe. Interaktion. Organisation. (GIO) addresses changes in leadership through digitalization and their consequences for leaders. For years, digitalization has been heralding changes such as increasing leadership at a distance or use of digital communication media. Small and medium-sized enterprises (SMEs) now face the task of coping with these changes and have to contend with major uncertainties: What are major determining trends for leaders in SMEs? Which changes will shape leadership and how will they change leadership tasks and success-critical behavior? In semi-structured interviews with seven experts from SMEs we have explored these questions. Trends expected by the experts describe changes in the organizational structures and in work within the company. Structurally, companies will become more agile and diverse, hierarchies will play a less strong role and companies will cooperate more closely with each other. Work will become more location-independent, more influenced by Big Data and many tasks will be made easier or taken over by technology. In relation to established models of leadership tasks and behavior, the experts see a clear shift in tasks in favor of managing human resources, including the development of employees through coaching and the transfer of responsibility. In addition to previous tasks, the experts see managing change as a new task area. This area consists of accompanying change, acting flexibly and agilely, communicating openly and transparently and allowing failure. With regard to changes in success-critical behavior, leaders have to show more strategy orientation, communicate clearly and be open to new ideas and further development.

Ötting, S. K., Masjutin, L., & Maier, G. W. (2021). The future of leadership - How is leadership in small and medium-sized enterprises going to change? Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO). Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s11612-021-00610-9

Crowdwork is a new form of digitally enabled work in which organizations assign tasks to an anonymous group of workers via platform intermediaries. For crowdworkers, crowdwork offers both opportunities and risks. On the one side, crowdworkers enjoy high flexibility on when, where, and how much to work. On the other side, risks comparable to other forms of atypical employment arise: no labor regulation, unstable income, and uncertainty about whether enough tasks are available. Regulation of working hours lies within the crowdworkers’ own au-thority. Also, crowdwork in industrialized nations is often conducted during leisure times as a side-job to some other kind of employment. In accordance with Conservation of Resources Theory, we state that when leisure time gets used up with crowdwork, regeneration cannot oc-cur and health declines. On a sample of N=748 German crowdworkers recruited from four dif-ferent platform types, we analyzed whether participation in crowdwork is linked to increased somatic symptoms compared to regularly employed personnel. We found that crowdworkers show significantly increased somatic symptoms as compared to a German norm sample, that are stable across different kinds of tasks and platforms, gender, and age groups, and that is statisti-cally due to the extent of participation in crowdwork. Specifically, we found that total work hours per week were not associated with an increase in somatic symptoms, but we did find as-sociations with strain-based work–family conflict and the primary motivation to do crowdwork being to earn money. Consequences for research and labor regulations are discussed.

Schlicher, K. D., Schulte, J., Reimann, M. & Maier, G. W. (2021). Flexible, self-determined… and unhealthy? An empirical study on somatic health among crowdworkers. Frontiers in Psychology, 12, Article 724966. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.724966

Am Montag, den 29.11.2021, hält Dr. Torsten Holstad (Senior Principal, HR Advisory bei Korn Fer-ry) einen Praxisvortrag zum Thema Eignungsdiagnostik und gewährt Studierenden einen Einblick in die Berufspraxis. Der Vortrag beginnt um 10:15 Uhr und findet online statt. Interessierte sind herzlich eingeladen (Anmeldung bitte an a.paruzel@uni-bielefeld.de).

Am Dienstag, den 09.11.2021, hält Anton Samsonov (AOK Rheinland/Hamburg; https://thepsychologist.de/) einen Praxisvortrag zum Thema Personalentwicklung und Trainingsplanung und gewährt Studierenden einen Einblick in die Berufspraxis in der Personalentwicklung. Der Vortrag beginnt um 08:30 Uhr und findet online statt. Interessierte sind herzlich eingeladen (Anmeldung bitte an a.paruzel@uni-bielefeld.de oder a.kato-beiderwieden@uni-bielefeld.de).

Vom 22. bis 24.09.2021 findet in Chemnitz die 12. Fachgruppentagung der AOW- und Ingenieurspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in einem hybriden Format statt. Die Tagung der Fachgruppe der DGPs wird im zweijährlichen Turnus ausgerichtet - dieses Jahr unter dem Motto "Nachhaltiger Umgang mit Mensch und Technik". Wir freuen uns auf zahlreiche Vorträge, Keynote-Speeches und Workshops. Unsere Arbeitseinheit ist dort mit mehreren Vorträgen vertreten. Am Mittwoch, den 22.09.2021 findet das Symposium zum Thema "Employee Green Behavior und Corporate Social Responsibility (CSR)" von Dominik Bentler und Agnieszka Paruzel statt. Herr Bentler wird zum Einfluss von Normen, Einstellungen und Motivation auf umweltfreundliches Verhalten am Arbeitsplatz referieren, Frau Paruzel wird eine Studie vorstellen, in der die Einflüsse von Gehalt und CSR auf die von Bewerbenden wahrgenommene Attraktivität von Unternehmen untersucht wurden. Zeitgleich präsentiert Paul Hellwig die Ergebnisse einer Studie zu Mitspracherecht bei computerbasierten Entscheidungen im Arbeitsalltag. Am Donnerstag, den 23.09.2021 hält Agnieszka Paruzel ein Positionsreferat zum Thema "Corporate Social Responsibility" und wird drei Studien vorstellen, in denen die soziale Identitätstheorie in der CSR-Forschung auf den Prüfstand gestellt wird. Am Freitag, den 24.09.2021 stellt Lisa Masjutin im Rahmen eines Vortrags die Ergebnisse einer experimentelle Untersuchung von normativer und informativer Konformität bei menschlichen, hybriden und Robotermehrheiten in Teams vor.

Lisa Mlekus beendete am 13. Juli 2021 ihre Promotion erfolgreich mit ihrer Disputation, die in hybrider Form universitätsöffentlich stattfand. In ihrer kumulativen Promotion befasste sie sich mit Arbeitsgestaltung in Zeiten der Digitalisierung und Job Rotation als mögliche Gestaltungsmaßnahme. Wir gratulieren Dr. Mlekus ganz herzlich und wünschen ihr alles Gute!

Agnieszka Paruzel beendete am 07. Juli 2021 ihre Promotion erfolgreich mit ihrer Disputation, die in hybrider Form universitätsöffentlich stattfand. In ihrer kumulativen Promotion befasste sie sich mit den Auswirkungen von Corporate Social Responsibility auf Beschäftigte und den dahinterliegenden psychologischen Wirkmechanismen. Wir gratulieren Dr. Paruzel ganz herzlich und wünschen ihr alles Gute!

Ein neuer Forschungsverbund untersucht den Einsatz von intelligenten Technologien in der Ausbildung technischer Berufe. Erforscht wird zum Beispiel: Wie können Auszubildende beim Lernen durch intelligente Assistenzsysteme unterstützt werden? Wie verändert sich die Ausbildung dadurch? Und wie verändern sich die Anforderungen an die Ausbilder*innen? Das Projekt heißt iAtA (intelligente Assistenz in der technischen Ausbildung). Koordiniert wird es vom Forschungsinstitut CoR-Lab der Universität Bielefeld, beteiligt sind insgesamt fünf Partner. Das Projekt gehört zum Spitzencluster Intelligente Technische Systeme OstWestfalenLippe (it’s OWL). Mit 1,1 Millionen Euro wird es über drei Jahre finanziert. Lesen Sie hier mehr dazu.

Although there is much research on the relationships of corporate social responsibility and employee-related outcomes, a systematic and quantitative integration of research findings is needed to substantiate and broaden our knowledge. A meta-analysis allows the comparison of the relations of different types of CSR on several different outcomes, for example to learn what type of CSR is most important to employees. From a theoretical perspective, social identity theory is the most prominent theoretical approach in CSR research, so we aim to investigate identification as a mediator of the relationship between CSR and employee-related outcomes in a meta-analytical mediation model. This meta-analysis synthesizes research findings on the relationship between employees' perception of CSR (people, planet, and profit) and employee-related outcomes (identification, engagement, organizational attractiveness, turnover (intentions), OCB, commitment, and job satisfaction), thereby distinguishing attitudes and behavior. A total of 143 studies (N = 89,396) were included in the meta-analysis which was conducted according to the methods by Schmidt and Hunter (except of the meta-analytical structural equation model). Mean effect sizes for the relationship between CSR and employee-related attitudes and behaviors were medium-sized to large. For attitudes, the relationships were stronger than for behavior. For specific types of CSR, average effect sizes were large. Identification mediated the relation between CSR and commitment, job satisfaction, and OCB, respectively. Based on our results, we give recommendations concerning the design of CSR initiatives in a way that benefits employees.

Paruzel, A., Klug, H. J. P., & Maier, G. W. (2021). The relationship between perceived corporate social responsibility and employee-related outcomes: A meta-analysis. Frontiers in Psychology, 12, Article 607108. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.607108

Dieser Beitrag in der Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation. (GIO) stellt die Prospektive Kompetenzanalyse (ProKA) vor. Ziel der Methode ist es, zukünftig erforderliche Kompetenzen für die erfolgreiche Ausführung einer beruflichen Tätigkeit prospektiv zu erfassen, um die Auswirkungen anstehender organisationaler Veränderungen proaktiv in die Personalentwicklung einbeziehen zu können. Dazu wurden validierte Methoden der Kompetenzermittlung kombiniert und um einen prospektiven Ansatz erweitert. So entstand eine umfassende Methode, die ein evidenzbasiertes, theoriegeleitetes Vorgehen gewährleistet. Bei der Prospektiven Kompetenzanalyse werden in drei Phasen zunächst die derzeit benötigten Kompetenzen erfasst und in ihrer Wichtigkeit bewertet, um eine Vergleichsbasis zu erhalten. Anschließend wird mit verschiedenen Techniken eine Vision der zukünftigen Arbeitssituation in einer Vignette beschrieben, um zu bewerten, welche Kompetenzen zukünftig wichtig werden. Abschließend wird die Wichtigkeit derzeitiger und zukünftiger Kompetenzen verglichen, um anforderungsgerechte Maßnahmen für die Qualifizierung der Beschäftigten abzuleiten. Die Prospektive Kompetenzanalyse wurde in mehreren Praxisprojekten validiert und erprobt. In diesem Beitrag werden neben den theoretischen Grundlagen und den Gütekriterien der Prospektiven Kompetenzanalyse, deren Ablauf sowie praktische Einsatz- bzw. Nutzungsmöglichkeiten dargestellt.

Kato-Beiderwieden, A.-L., Schlicher, K. D., Oetting, S. K., Heppner, H., & Maier G.W. (2021). Prospektive Kompetenzanalyse (ProKA) - Ein Verfahren zur Einschätzung von zukünftigen Kompetenzveränderungen. Gruppe. Interaktion. Organisation. (GIO). Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s11612-021-00577-7