Barrierefrei

Mit dem Jahresende 2025 endete offiziell die Laufzeit des Projekts SHUFFLE – Hochschulinitiative digitale Barrierefreiheit für Alle. Eine intensive, erkenntnisreiche und wegweisende Phase fand ihren Abschluss. Vier Jahre lang arbeiteten die vier beteiligten Projekthochschulen – die Hochschule der Medien Stuttgart, die pädagogischen Hochschulen Freiburg und Heidelberg und die Universität Bielefeld – an den Projektzielen. Gemeinsam wurden didaktische, technische und strategische Innovationen für die Umsetzung der digitalen Barrierefreiheit in der Lehre entwickelt, erprobt und nachhaltig in den Hochschulkontext integriert. Nun liegt eine Zeit zurück, die viel bewegt hat – in den Strukturen, in den Köpfen sowie in der Zusammenarbeit.

Mit dem Startschuss von SHUFFLE im August 2021 standen viele Fragen im Raum: Wie lässt sich digitale Barrierefreiheit in digitalen und hybriden Lehr- und Lernszenarien didaktisch sinnvoll einbauen? Welche technischen Lösungen unterstützen Lehrende und Studierende wirklich? Und wie können Hochschulen diese Entwicklungen langfristig strategisch verankern?

Im Verlauf der vier Projektjahre konnten klare Antworten gefunden werden. Es wurden nicht nur theoretische, sondern praxistaugliche, erprobte und weitergedachte Lösungen auf drei unterschiedlichen Ebenen entwickelt:

• Didaktische Konzepte, die neue Impulse für barrierefreie, aktivierende und flexible Lernsettings setzen,
• technische Werkzeuge und Standards, die digitale Lehrprozesse stabiler, intuitiver und zugänglicher machen,
• strategische Modelle und Handlungsempfehlungen, die Hochschulen helfen, digitale Transformation planvoll und nachhaltig umzusetzen.

Diese Ergebnisse bilden ein vielfältiges Gesamtpaket, welches digitale Barrierefreiheit an Hochschulen als Querschnittsthema mitdenkt.

Bereits während der Projektlaufzeit konnten die Ergebnisse auf zahlreichen nationalen und internationalen Tagungen, Workshops und Konferenzen präsentiert werden. Durch verschiedene Vorträge, Posterpräsentationen und Publikationen wurden die Ergebnisse in die Fachcommunity getragen und wertvolle Impulse für Austausch und Kooperationen geschaffen. Die Resonanz zeigte immer wieder: Die im Projekt adressierten Herausforderungen sind hochrelevant und die entwickelten Lösungen liefern echte Beiträge zur Weiterentwicklung barrierefreier digitaler Hochschullehre.

Mit dem Abschluss von SHUFFLE endet ein Kapitel, das von Engagement, Offenheit, Kreativität und Lernbereitschaft geprägt war. Die im Projekt entstandenen Materialien, Leitfäden, technischen Lösungen und strategischen Empfehlungen bleiben bestehen und stehen Hochschulen sowie der Fachcommunity weiterhin zur Anwendung sowie Weiterentwicklung zur Verfügung.

Gleichzeitig hinterlässt das Projekt Spuren in Strukturen, in Kompetenzen, in Netzwerken und in einer gestärkten Kultur der digitalen Barrierefreiheit im Hochschulkontext. Ein Dank gilt allen Beteiligten, Mitwirkenden, Unterstützenden und Interessierten, die SHUFFLE über vier Jahre begleitet haben. Gemeinsam konnte etwas geschaffen werden, das über die Projektlaufzeit hinaus die Wirkung in Studium und Lehre erzielen kann.