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SFB 1288
Veröffentlicht am
2. Mai 2024
Kategorie:
news-de
Neues Video: Podiumsdiskussion „Blickwinkel: Rassismuskritisches Kuratieren und Vergleichen von Bildern“
Die Aufzeichnung der Podiumsdiskussion „Blickwechsel: Rassismuskritisches Kuratieren und Vergleichen von Bildern“ ist ab sofort auf dem SFB 1288-Youtube-Kanal als Video abrufbar. Die Veranstaltung war Teil der der Ausstellungsreihe „miteinander gegenüber“ #9 – Christa Dichgans | Paul McCarthy – (Un)Schuldiges Spiel?“ in der Kunsthalle Bielefeld. Die Ausstellungsreihe entsteht in Kooperation mit dem von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Sonderforschungsbereich (SFB) 1288 „Praktiken des Vergleichens. Die Welt ordnen und verändern“ der Universität Bielefeld.
Kurator Benedikt Fahrnschon (Kunsthalle Bielefeld), SFB 1288-Sprecherin Prof. Dr. Antje Flüchter und Tanja-Bianca Schmidt (Technische Universität Dresden) haben mit Moderatorin Dr. Marina Böddeker (SFB 1288-Teilprojekt Ö), Universität Bielefeld) über Gefahren von Rassifizierung bei kuratierten Vergleichskonstellationen sowie mögliche Ansätze des rassismuskritischen Kuratierens diskutiert. Denn unter Umständen kann das Vergleichen von Bildern rassistische und rassifizierende Lesarten fördern, die in einem anderen Kontext oder bei der isolierten Betrachtung eines Werkes nicht auftreten würden. Dabei spielt beispielsweise die Gewichtung von Werken im Ausstellungsraum oder der Umgang mit stereotypischen Darstellungen eine große Rolle.
Hier geht es zum Mitschnitt der Diskussion auf dem SFB 1288-Youtube-Kanal.
Gestaltung: Jil Dirschauer
Kurator Benedikt Fahrnschon (Kunsthalle Bielefeld), SFB 1288-Sprecherin Prof. Dr. Antje Flüchter und Tanja-Bianca Schmidt (Technische Universität Dresden) haben mit Moderatorin Dr. Marina Böddeker (SFB 1288-Teilprojekt Ö), Universität Bielefeld) über Gefahren von Rassifizierung bei kuratierten Vergleichskonstellationen sowie mögliche Ansätze des rassismuskritischen Kuratierens diskutiert. Denn unter Umständen kann das Vergleichen von Bildern rassistische und rassifizierende Lesarten fördern, die in einem anderen Kontext oder bei der isolierten Betrachtung eines Werkes nicht auftreten würden. Dabei spielt beispielsweise die Gewichtung von Werken im Ausstellungsraum oder der Umgang mit stereotypischen Darstellungen eine große Rolle.
Hier geht es zum Mitschnitt der Diskussion auf dem SFB 1288-Youtube-Kanal.
Gestaltung: Jil Dirschauer