Eva Groß und Andreas Hövermann mit Beitrag im "Jahrbuch für Pädagogik 2015: Inklusion als Ideologie"
Veröffentlicht am 26. November 2015, 13:22 Uhr
Im Artikel "Die Gefährdung des Sozialen im hoch entwickelten Kapitalismus - Inklusion, Abwertung und Ausgrenzung im Namen neoliberaler Leitbilder" wird empirisch analysiert, wie bestimmte gesellschaftliche Gruppen aufgrund eines extrem marktförmigen Denkens als nutzlos abgewertet werden.
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