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Peer Learning - Studierende lernen eigenverantwortlich
Dänischer Experte für „lernende Konferenzen“ unterstützt
Exzellenzprojekt der Universität Bielefeld
Wege zu
einer neuen Studien- und Lehrkultur. Das hat sich die Universität
Bielefeld auf die Fahnen geschrieben. Im Rahmen ihres vom Stifterverband
geförderten Projekts, das darauf zielt, Studierenden mehr Raum und gute
Rahmenbedingungen für Zusammenarbeit und eigenverantwortliches
Studieren zu geben, kommt mit Professor Ib Ravn ein dänischer Experte
nach Bielefeld.
Am 6. Oktober ist Ib Ravn (Dozent am
Institut für Lernen in Kopenhagen) zu Gast an der Universität Bielefeld.
Die Frage, die ihn umtreibt: Wie können Wissensverarbeitungsprozesse
angestoßen und produktiv gemacht werden? Neugierig fährt man
beispielsweise zu Konferenzen und stellt irgendwann resigniert fest, es
war nichts Passendes dabei. Es gab keine Zeit, um die Leute kennen zu
lernen, die interessant waren und dem dritten Vortrag konnte man nicht
mehr folgen.
Als Antwort auf dieses Phänomen hat Ib Ravn die
Lernkonferenz entwickelt, die Experten mit Interessierten in Austausch
bringt und mit dem passiven Zuhören bricht. Mit Studierenden der
Universität Bielefeld beschäftigt Ib Ravn sich in einem Workshop mit dem
Arbeiten in der Gruppe. Organisiert wird die Veranstaltung vom
Arbeitsbereich Lehren & Lernen. Antworten gibt es beispielsweise auf
die folgende Frage: Wie können Gruppen diskutieren, ohne dass einer
dominiert und die anderen nichts sagen? Ziel des Workshops ist es, dass
die Teilnehmer lernen Gruppen anzuleiten. Dazu gehört zum Beispiel eine
Gruppe beim Lernen zu unterstützen, den Austausch in der Gruppe zu
fördern, Ideen zu entwickeln und zu realisieren. Die Workshopteilnehmer
werden auf diese Weise zum „peer facilitator“ (partnerschaftlicher
Unterstützer) ausgebildet. Mit diesem Ansatz möchte das Team des
Arbeitsbereichs Lehren & Lernen die Eigenverantwortlichkeit der
Studierenden stärken und sie in ihrem Selbststudium unterstützen.
Weitere
Informationen im Internet:
www.uni-bielefeld.de/exzellenz/lehre/peer_learning/aktuelles.html
Termin:
6.
Oktober 2010, 9 bis 16 Uhr (in R6-146)