NEOLAiA

Die Universität Bielefeld war am 18. und 19. März europäischer Treffpunkt für innovative Hochschullehre.25 internationale Kolleg*innen der NEOLAiA-Allianz kamen für ihr „WP2 General Meeting“ zusammen, einem zentralen Arbeitstreffen. 



Das Arbeitspaket WP2, das nun in Bielefeld tagte, konzentriert sich auf die Weiterentwicklung von Lehre und Lernen. Konkret geht es um innovative Lehrformate, digitale Lernangebote und neue Zertifikatsmodelle. 

Ein Schwerpunkt des Treffens lag auf sogenannten „Micro-Credentials“ und „Digital Badges“. Micro-Credentials sind kompakte, zertifizierte Lerneinheiten – also kleine, klar definierte Qualifikationen, die Studierende flexibel erwerben können. Digitale Badges sind digitale Abzeichen, die diese Kompetenzen sichtbar und europaweit vergleichbar machen. Sie könnten künftig eine wichtige Rolle spielen, um individuelle Bildungswege transparenter zu dokumentieren – auch über Ländergrenzen hinweg. 

Darüber hinaus berieten die Teilnehmenden über den Ausbau eines Pedagogical Hub, einer gemeinsamen Plattform für innovative Lehrkonzepte innerhalb der Allianz. Auch die Formate Summer Schools und Focus Academies standen auf der Agenda – sie sollen Studierende aus verschiedenen Partneruniversitäten zusammenbringen und europäische Perspektiven in der Lehre stärken. Es ging um konkrete Lehrpläne, Checklisten und gemeinsame Qualitätsstandards für die Formate. 

Das Treffen war bewusst interaktiv angelegt. In sogenannten „World-Café“-Formaten diskutierten die Teilnehmenden an runden Tischen, was in der bisherigen Zusammenarbeit gut funktioniert, wo es Hindernisse gibt und welche Unterstützung künftig nötig ist. Workshops widmeten sich der Frage, wie sich der Erfolg der Projekte messen lässt – etwa mithilfe von Indikatoren, Umfragen und Wirkungsanalysen. 

Während des Treffens hatte die Gruppe auch Zeit, den Bielefelder Campus kennen zu lernen und an einem von den Mikrobiologen der Universität Bielefeld organisierten Bierbrauseminar teilzunehmen.