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      <title type="html">Neuer H&amp;ouml;chststand bei politisch motivierten Straftaten: Prof. Dr. Andreas Zick berichtet im Deutschlandfunk Nova</title>
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      <published>2026-06-09T15:01:23+02:00</published>
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          <summary type="html">Man solle linke und rechte Gewalt nicht gegeneinander aufwiegen, so Gewaltforscher Andreas Zick im Deutschlandfunk Nova am 09.06.26.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;Am 09. Juni 2026 war Andreas Zick zu Gast im &lt;b&gt;Deutschlandfunk Nova&lt;/b&gt; um gemeinsam mit Moderator Sebastian Sonntag über den neuen Höchststand bei &lt;b&gt;politisch motivierten Straftaten&lt;/b&gt; zu sprechen:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Laut dem Bericht zur politisch motivierten Kriminalität 2025 ist die Zahl der Straftaten in Deutschland erneut gestiegen. &lt;b&gt;Nicht überraschend&lt;/b&gt;, sagt Gewaltforscher Andreas Zick. Und: Man solle linke und rechte Gewalt &lt;b&gt;nicht&lt;/b&gt; gegeneinander aufwiegen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zur gesamten Sendung gelangt ihr &lt;a href=&quot;https://www.deutschlandfunknova.de/beitrag/gewalt-neuer-hoechststand-bei-politisch-motivierten-straftaten&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;hier&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;. Hört gern rein!&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Prof. Dr. Andreas Zick zu Gast bei der Phil.COLOGNE: Unsicherheit als M&amp;ouml;glichkeit</title>
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      <published>2026-06-09T14:50:21+02:00</published>
      <updated>2026-06-09T14:54:37+02:00</updated>
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          <summary type="html">Wie gehen wir mit Angst und Verunsicherung um? Wie können wir lernen, das Ungewisse nicht nur als Bedrohung, sondern auch als Möglichkeit zu begreifen? Eine Diskussion mit Andreas Zick und Carolin Curtis im WDR 5, vom 06. Juni 2026.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;Wie gehen wir mit Angst und Verunsicherung um? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wie können wir lernen, das Ungewisse nicht nur als Bedrohung, sondern auch als Möglichkeit zu begreifen? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Darüber diskutierten Sozialpsychologe Andreas Zick und Moderatorin Carolin Courts auf der &lt;b&gt;Phil.COLOGNE&lt;/b&gt; am 06. Juni 2026. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Das gesamte Gespräch ist zum Nachhören abrufbar über das philosophische Radio (&lt;b&gt;WDR 5&lt;/b&gt;). Zur Sendung geht es&lt;b&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/wdr5-das-philosophische-radio/audio-andreas-zick-unsicherheit-als-moeglichkeit-100.html&quot;&gt;hier &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;entlang.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Viel Spaß beim Reinhören!&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Exchange on Gender Equality in Academia in Tanzania and Germany</title>
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      <published>2026-06-09T11:21:20+02:00</published>
      <updated>2026-06-09T11:21:20+02:00</updated>
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          <summary type="html">On 26 May 2026, the IKG welcomed a delegation of 19 female researchers from the Open University of Tanzania (OUT) for an exchange on gender equality in academia.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;On 26 May 2026, the IKG welcomed a delegation of &lt;b&gt;19 female researchers&lt;/b&gt; from the&lt;b&gt; Open University of Tanzania&lt;/b&gt; (OUT) for an exchange on &lt;b&gt;gender equality in academia&lt;/b&gt;. The visiting scholars represented a wide range of disciplines, including psychology, law, education, management, environmental chemistry, and human geography. Participants from Bielefeld University included representatives from the Gender Equality Office, the International Office, the Faculty of Psychology and Sports Science, the Faculty of Educational Science, as well as various researchers. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;The program featured two short presentations on the situation of women in academia and existing equality measures in both countries, followed by an open discussion.
Founded in 1992, OUT is the largest public institution for open and distance learning in East and Central Africa, with 32 regional centers and more than 60 academic programs. While women are relatively well represented at the lecturer level, they remain underrepresented in senior academic and executive positions. The Tanzanian delegation highlighted several structural challenges, such as limited leadership development opportunities, restricted access to mentorship and networks, work-life balance pressures, and promotion systems that prioritise research output despite unequal access to resources and funding.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bielefeld University’s Gender Equality Office presented the German framework, where gender equality is legally mandated and institutionally embedded. At Bielefeld University, more than 80 gender equality actors are active across faculties and institutes, and gender equality is established as a central goal in all of the university’s important documents. Current areas of work include mentoring programs for junor researchers, increasing the visiblity of female scholars and supporting researchers and students with family and care responsibilities.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The discussion highlighted both shared challenges and contextual differences and identified potential areas for future cooperation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/d55aad74-567a-4ba6-8136-1f1e69dc005e&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/d55aad74-567a-4ba6-8136-1f1e69dc005e&quot; alt=&quot;2026-05-26 group photo(1)(3).jpg&quot; style=&quot;width:100%;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">SchulBasis-Projekt: Beitrag des Asyl-, Migrations- und Integrationsfonds (AMIF)</title>
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      <published>2026-06-09T11:21:13+02:00</published>
      <updated>2026-06-09T11:21:13+02:00</updated>
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          <summary type="html">Das SchulBasis-Projekt befasst sich mit der Entwicklung und Etablierung schulbasierter Screenings, Unterstützungs- und Überweisungsstrukturen für Kinder aus Familien mit Fluchtgeschichte.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;Das &lt;b&gt;SchulBasis-Projekt&lt;/b&gt; befasst sich mit der Entwicklung und Etablierung schulbasierter Screenings, Unterstützungs- und Überweisungsstrukturen für Kinder aus Familien mit Fluchtgeschichte. Unsere Mitförderer des Asyl-, Migrations- und Integrationsfonds (AMIF) berichten auf ihrer &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.eu-migrationsfonds.de/SharedDocs/Meldungen/DE/Projekte/260529-schulbasiertes-screening.html&quot;&gt;&lt;b&gt;Website&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, auf ihrem &lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.instagram.com/p/DZCUIZYCAZo/?img_index=1&quot;&gt;Instagram-Profil&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; und in einem &lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://de.linkedin.com/posts/bamf-bund_schubasus-projekt-activity-7467125572586913793-A-Uy&quot;&gt;LinkedIn-Beitrag&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; über das Projekt. Mehr Informationen über das SchulBasis-Projekt finden Sie &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/psychologie/abteilung/arbeitseinheiten/17/research-projects/schulbasis/&quot;&gt;&lt;b&gt;hier&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Prof. Dr. Andreas Zick diskutiert auf der Phil.COLOGNE am 6.6.</title>
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      <published>2026-06-02T12:56:37+02:00</published>
      <updated>2026-06-02T12:57:47+02:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;&amp;quot;&lt;i&gt;Der Sozialpsychologe Andreas Zick untersucht, wie Menschen reagieren, wenn vertraute Orientierungen verloren gehen – und warum gerade solche Phasen gesellschaftliche Veränderungen anstoßen können. In seiner Unsicherheitsforschung geht es nicht nur um Angst und Verunsicherung, sondern auch um die Fähigkeit, neue Wege zu finden und handlungsfähig zu bleiben. Was macht dauerhafte Unsicherheit mit einer demokratischen Gesellschaft? Und wie können wir lernen, das Ungewisse nicht nur als Bedrohung, sondern auch als Möglichkeit zu begreifen?&lt;/i&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Weitere Informationen zum Programm finden Sie &lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.philcologne.de/de/programm/wdr5-philosophie-spezial-2025&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zu hören auf&amp;nbsp;&lt;b&gt;WDR5&lt;/b&gt;&amp;nbsp;am 06.06.2026 von&amp;nbsp;17:00 bis 18:00 Uhr.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Prof. Dr. Andreas Zick diskutiert mit Michel Friedman im Berliner Ensemble am 8.6. &amp;uuml;ber Gewalt. </title>
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      <published>2026-06-02T12:51:45+02:00</published>
      <updated>2026-06-02T12:51:45+02:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;&amp;quot;&lt;i&gt;Im Fokus der Reihe &amp;quot;Friedman im Gespräch&amp;quot; stehen die existenziellen und politischen Themen der Gegenwart. Im Gespräch mit Gäst:innen aus Politik, Kunst und Wissenschaft sucht Autor, Publizist und Philosoph Michel Friedman regelmäßig die Auseinandersetzung. Intensiv, kontrovers, neugierig auf emanzipatorisches Potential und eindeutige Positionierungen.

In dieser Ausgabe spricht Michel Friedman mit Andreas Zick über Gewalt: Wie entsteht Gewalt? Ist sie dem Menschen eingeschrieben – oder das Ergebnis von Verhältnissen? Gibt es legitime Gewalt? Ist sie das Gegenteil von Frieden, oder seine Voraussetzung? Wann wird aus Wut Gewalt? Aus Überzeugung Terror? Welche Rolle spielt Politik? Und was sagt es über eine Gesellschaft aus, wenn politische Gewalt in ihr zur Normalität wird?

 

Andreas Zick ist Professor für Sozialisation und Konfliktforschung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld und leitet seit 2013 das Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (IKG). Das IKG erforscht in interdisziplinären Forschungsgruppen die Grundlagen, Phänomene und Wirkungen von innergesellschaftlichen Konflikten und Gewalt. Dazu gehört auch die Prävention bei Extremismus und Radikalisierung. Außerdem ist er Direktor der im April 2023 gegründeten Konfliktakademie, ConflictA, an der Universität Bielefeld&lt;/i&gt;.&amp;quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Weitere Informationen zu den Tickets finden Sie &lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.berliner-ensemble.de/inszenierung/friedman-im-gespraech-gewalt&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">DE TE FABULA NARRATUR: THE FRAGILITY OF DEMOCRATIC FUTURES IN TURKEY AND BEYOND</title>
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      <published>2026-05-29T15:05:09+02:00</published>
      <updated>2026-05-29T16:31:59+02:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;i&gt;Reflection by:&amp;nbsp;&lt;/i&gt;Elif Sandal-Önal, Meral Gezici-Yalçın, Aydın Bayad&lt;/p&gt;&lt;p&gt;On 21 May 2026, Turkey crossed another significant threshold in its ongoing process of
democratic erosion. A court in Ankara annulled the 2023 leadership election of the
Republican People&amp;#39;s Party (CHP) — Turkey&amp;#39;s main opposition party and the oldest in the
country — removing its current leader, Özgür Özel, and ordering his predecessor, Kemal
Kılıçdaroğlu, to take over as interim chair. The ruling followed allegations of vote-buying at
the party&amp;#39;s November 2023 congress, charges the party has consistently denied, denouncing
the decision as a judicially executed &amp;#39;political coup&amp;#39;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;For many observers — and for many of us from Turkey — the ruling came as little surprise,
but that did not make it any less alarming. Under its current leader, Özgür Özel, the party had
delivered a landmark victory in the 2024 local elections and emerged as the principal
organisational force behind the largest wave of street protests Turkey had seen in a decade,
triggered by the arrest of Istanbul mayor and presidential candidate Ekrem İmamoğlu in
March 2025. What yesterday’s ruling effectively does is neutralize a genuinely challenging
opposition force and replace it with a version of leadership that poses far less of a political
threat to Erdoğan’s regime. In other words, another barrier has fallen in the consolidation of
an increasingly unaccountable political system. For some, the ruling represents another
symbolic step toward the effective disappearance of the competitive element in what scholars
of comparative politics have long classified as Turkey’s competitive authoritarian regime.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The same day brought a second development, marking a grim new phase — this time in the
erosion of academic freedom5: the closure of Istanbul Bilgi University by presidential decree6.
Bilgi was long regarded as one of Turkey&amp;#39;s most liberal and academically independent private
universities — known especially for its socially engaged, critical research tradition. Students
and academics arrived for class to find locked doors, hostile security personnel, and no clarity&amp;nbsp;about what comes next7. Following this, police had begun attacking students protesting the
closure of their universities and refusing to leave their campus. The university had already
been transferred years ago, under political pressure, to an unqualified businessman with close
government ties. Legal interventions followed, trustees were appointed across affiliated
institutions, and what happened was, in a sense, only the final act of a process long in motion.
As these lines were being written — on the third day of the protests — reports began to
emerge that Erdoğan was backing down from this decision.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;We are writing here not only to inform, but to reflect on what these events mean for those of
us who study the dynamics of conflict, violence, and anti-democratization. Turkey&amp;#39;s trajectory
underscores an unsettling truth: authoritarian regimes rarely emerge overnight. Instead, they
weaponize courts, normalize repression, and gradually narrow democratic possibilities.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Germany’s history offers one of the clearest warnings. Following the Reichstag fire in
February 1933, emergency decrees suspended fundamental civil liberties and enabled the
persecution of political opponents, particularly the Communist Party members. Only a few
days later, on 5 March 1933, new elections were held. The Nazi Party received 43.9% of the
vote — not an absolute majority, but enough, under conditions of violence and intimidation,
to move decisively toward the destruction of parliamentary democracy. Within weeks, the
Enabling Act transferred legislative power to Hitler’s government and marked a decisive step
from democracy to dictatorship.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Why remember this now?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Not because history repeats itself in a simple or mechanical way. Germany in 1933 and
Turkey today are not the same. Their institutions, political cultures, social structures, and
historical trajectories differ profoundly. But comparison can help us recognize patterns.
Democracies do not only collapse via tanks on the streets. They can also be hollowed out
through legal decisions, administrative pressure, the criminalization of opposition, and the
transformation of elections into unequal contests. This does not mean that Turkey’s future is
already decided. On the contrary, the meaning of such moments depends on what follows.
Historical thresholds are dangerous precisely because they are open. They can lead to deeper
authoritarian consolidation, but they can also provoke democratic resistance, solidarity, and&amp;nbsp;renewal. Whether a country moves further toward authoritarianism or reclaims democratic
possibilities depends on the struggle between democratic and anti-democratic forces.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The same is true for Germany today. Remembering 1933 is not only about looking back, but
an understanding of how fragile democratic institutions can become when anti-democratic
actors weaponize democratic procedures against democracy itself. The growing normalization
of the AfD within parts of the political and public sphere has therefore raised concerns among
many scholars and observers who see in it a warning about how democratic erosion can
gradually unfold from within democratic systems themselves. The future of democratic
Germany, like the future of democratic Turkey, depends not on historical inevitability but on
political struggle, civic courage, and the defense of institutions before it is too late.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;History does not provide ready-made lessons, but it does warn us that authoritarianism
advances gradually, legally, and incrementally. Anti-democratization operates through the
accumulation of precedents, the normalization of what once seemed unthinkable, the
weakening of institutional checks and balances, and the concentration of power. At IKG, we
spend a great deal of time examining precisely these processes: how democratic systems
erode, how right-wing extremism becomes normalized, and how institutional pluralism and
independent knowledge production come under pressure. What we witnessed on 21 May was
not an isolated aberration, but part of a broader and recognizable pattern. Similar dynamics
recur across many authoritarian and far-right projects globally, including in Europe.
Identifying, comparing, and critically analyzing such recurring patterns must therefore remain
an indispensable task of democracy research to better understand how anti-democratic actors
adapt their strategies, legitimize power concentration, and gradually reshape democratic
institutions from within.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;If these events carry any lesson — and history offers no shortage of analogies — it is this:
legal systems and state institutions are not straightforward expressions of the popular will or
the demos. In practice, they are manipulable apparatuses, vulnerable to capture by those with
the means and motive to do so. This is precisely why international solidarity matters. Anti-
democratic tendencies increasingly operate through globally recognizable logics and
strategies, transcending national borders and learning from one another. When the powerless
lose their voice and representation, the only voice that remains is power itself. In a world
increasingly shaped by the naked exercise of power, we should not forget to listen to the
voices of the powerless — not as passive victims but as political subjects&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Resources:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.theguardian.com/world/2026/may/21/turkey-court-removes-head-chp-party-ozgur-ozel-erdogan&quot;&gt;https://www.theguardian.com/world/2026/may/21/turkey-court-removes-head-chp-party-ozgur-ozel-erdogan&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://bianet.org/haber/court-removes-leadership-of-turkey-s-main-opposition-party-319819&quot;&gt;https://bianet.org/haber/court-removes-leadership-of-turkey-s-main-opposition-party-319819&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.hrw.org/news/2026/05/22/turkiye-court-removes-leadership-of-main-opposition-party&quot;&gt;https://www.hrw.org/news/2026/05/22/turkiye-court-removes-leadership-of-main-opposition-party&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://freedomhouse.org/article/end-competitive-authoritarianism-turkey&quot;&gt;https://freedomhouse.org/article/end-competitive-authoritarianism-turkey&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://freedomhouse.org/country/turkey/freedom-world/2025&quot;&gt;https://freedomhouse.org/country/turkey/freedom-world/2025&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://bianet.org/haber/istanbul-bilgi-university-shut-down-by-presidential-decree-319833&quot;&gt;https://bianet.org/haber/istanbul-bilgi-university-shut-down-by-presidential-decree-319833&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://bianet.org/haber/bilgi-university-students-face-uncertainty-after-shutdown-319877#lg=1&amp;amp;slide=0&quot;&gt;https://bianet.org/haber/bilgi-university-students-face-uncertainty-after-shutdown-319877#lg=1&amp;amp;slide=0&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://bianet.org/haber/erdogan-reopens-istanbul-bilgi-university-three-days-after-closing-it-319915&quot;&gt;https://bianet.org/haber/erdogan-reopens-istanbul-bilgi-university-three-days-after-closing-it-319915&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</content>
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      <title type="html">30 Jahre IKG &amp;ndash; Forschung, die gesellschaftliche Konflikte sichtbar macht</title>
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      <published>2026-05-29T12:09:52+02:00</published>
      <updated>2026-05-29T12:09:52+02:00</updated>
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          <summary type="html">30 Jahre IKG: Drei Jahrzehnte Forschung zu gesellschaftlichen Konflikten, Demokratie und Menschenfeindlichkeit.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;Seit drei Jahrzehnten widmet sich das Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (&lt;b&gt;IKG&lt;/b&gt;) der Universität Bielefeld der Frage, wie Konflikte entstehen, wie Menschenfeindlichkeit gesellschaftlich wirksam wird und welche Folgen Extremismus, Diskriminierung und Gewalt für Demokratien haben.

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am 28. Mai 2026 feierte das IKG sein 30-jähriges Bestehen in der Rudolf-Oetker-Halle in Bielefeld – gemeinsam mit Forschenden, Wegbegleiter*innen, Partnerinstitutionen und Unterstützer*innen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

Gegründet wurde das Institut 1996 von dem Soziologen und Erziehungswissenschaftler &lt;b&gt;Prof. Dr. Wilhelm Heitmeyer&lt;/b&gt;. Seit 2013 leitet &lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt; das Institut als Direktor. Was einst als Forschungsprojekt begann, hat sich über die Jahre zu einer der wichtigsten Einrichtungen für Konflikt- und Gewaltforschung in Deutschland entwickelt.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Heute arbeiten rund &lt;b&gt;80 Wissenschaftler*innen&lt;/b&gt; am IKG. Die Forschung reicht von Rechtsextremismus, Radikalisierung und Terrorismus bis hin zu gesellschaftlichem Zusammenhalt, Migration, Diskriminierung, Erinnerungskultur und Konfliktbearbeitung. Viele der am Institut entwickelten Konzepte prägen inzwischen öffentliche Debatten, politische Strategien und wissenschaftliche Diskurse weit über die Universität Bielefeld hinaus.

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Besonders bekannt wurde das IKG durch Langzeitstudien wie „Deutsche Zustände“ und die seit 2014 erscheinenden „&lt;i&gt;Mitte-Studien&lt;/i&gt;“. Diese Untersuchungen analysieren demokratiegefährdende und menschenfeindliche Einstellungen innerhalb der Gesellschaft und machen sichtbar, wie sich politische Stimmungen über Jahre verändern.

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die jüngste Studie „&lt;i&gt;Die angespannte Mitte&lt;/i&gt;“ 2024/25 zeigt dabei eine gesellschaftliche Entwicklung, die viele Demokratien derzeit beschäftigt: wachsendes Misstrauen gegenüber demokratischen Institutionen und Wahlen bei gleichzeitig klarer Ablehnung rechtsextremer Einstellungen durch große Teile der Bevölkerung.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Mit der 2024 gegründeten &lt;b&gt;ConflictA&lt;/b&gt; entstand zudem die erste universitäre Konfliktakademie Deutschlands. Sie verbindet wissenschaftliche Forschung mit praktischer Konfliktbearbeitung und untersucht unter anderem, welche gesellschaftlichen Konflikte Menschen in Deutschland aktuell als besonders belastend wahrnehmen.

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Neben Forschung versteht das IKG auch den Wissenstransfer als zentrale Aufgabe. Formate wie der „&lt;i&gt;Peace &amp;amp; Conflict Talk&lt;/i&gt; (&lt;b&gt;PaCT&lt;/b&gt;)“, der Podcast „&lt;i&gt;Konfliktgespräche&lt;/i&gt;“ oder das Open-Access-Journal „&lt;i&gt;International Journal of Conflict and Violence&lt;/i&gt;“ bringen wissenschaftliche Perspektiven in öffentliche Debatten ein und schaffen Räume für interdisziplinären Austausch.

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zum 30-jährigen Jubiläum blickt das Institut nicht nur auf seine Geschichte zurück, sondern auch auf zukünftige Herausforderungen. In Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung, wachsender Unsicherheiten und globaler Krisen bleibt die wissenschaftliche Analyse von Konflikten und Menschenfeindlichkeit wichtiger denn je. Oder, wie Institutsdirektor Prof. Dr. Andreas Zick betont:
„&lt;i&gt;Menschenfeindlichkeit und Extremismus destabilisieren die Demokratie, wenn sie in der Mitte der Gesellschaft ankommen&lt;/i&gt;.“

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ein besonderer Dank gilt allen Menschen, die das IKG in den vergangenen 30 Jahren mit ihrer Arbeit, ihrem Engagement und ihrer Expertise geprägt haben: den wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen, SHKs und WHKs, Doktorand*innen, Professor*innen und Forschenden ebenso wie den Mitarbeitenden aus Verwaltung und Sekretariat sowie allen weiteren Kolleg*innen, Unterstützer*innen und Partner*innen im Hintergrund. Ihre tägliche Arbeit macht die Forschung, den Austausch und die Weiterentwicklung des Instituts überhaupt erst möglich.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Auch die Universität Bielefeld hat dem Jubiläum des IKG einen eigenen &lt;a href=&quot;https://aktuell.uni-bielefeld.de/2026/05/28/seit-30-jahren-menschenfeindlichkeit-im-fokus/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Beitrag&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; gewidmet.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Neue Podcastfolge online!</title>
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      <published>2026-05-26T14:42:24+02:00</published>
      <updated>2026-05-26T14:42:24+02:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;Unser Kollege &lt;b&gt;Nico Mokros&lt;/b&gt; spricht im Podcast &amp;quot;&lt;i&gt;&lt;b&gt;MeltingPod - Migration im Dialog&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&amp;quot; des &lt;b&gt;InZentIM-Nachwuchsnetzwerks&lt;/b&gt; der Universität Duisburg-Essen über die Mitte-Studie, rechtsextreme Einstellungen in der deutschen Gesellschaft sowie autoritäre Dynamiken und politische Sozialisation über Generationen hinweg.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Im Gespräch gibt Nico außerdem Einblicke in seine Promotionsforschung zu intergenerationalen Prägungen autoritärer Einstellungen und der Rolle familiärer Sozialisation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die Folge ist seit letzter Woche&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://meltingpod.podigee.io/62-nico-mokros&quot;&gt; &lt;b&gt;online&lt;/b&gt; &lt;/a&gt;verfügbar.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/0ef04c24-ee9a-4d25-8dbc-6c65fc617c1c&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/0ef04c24-ee9a-4d25-8dbc-6c65fc617c1c&quot; alt=&quot;Nico_IKG(1).png&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Ausschreibung - WHF Stelle</title>
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      <published>2026-05-06T14:35:03+02:00</published>
      <updated>2026-05-06T14:35:03+02:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;We are inviting applications for a Research Assistant (&lt;b&gt;WHF&lt;/b&gt;) position (10 hrs/week, 6 months, starting &lt;b&gt;July 15th, 2026&lt;/b&gt;) within the project: “&lt;i&gt;Crisis, Uncertainties, and the Fragility of Democratic Beliefs: Explaining Autocratic Support in Unsettled Times (&lt;b&gt;CURADE)&lt;/b&gt;&amp;quot;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;This project investigates how perceptions of uncertainty and crisis shape democratic attitudes, drawing on experimental survey designs and quantitative methods.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;More&lt;b&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/b0f9a7ed-4599-4b15-b225-aecaf6d95458&quot;&gt;information&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">In Erinnerung an Ari &amp;ndash; Du fehlst uns!</title>
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      <published>2026-04-28T14:31:49+02:00</published>
      <updated>2026-04-28T14:31:49+02:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/5440c508-ae79-4933-a710-7e593d324c1c&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/5440c508-ae79-4933-a710-7e593d324c1c&quot; alt=&quot;Ari_IKG.png&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/5440c508-ae79-4933-a710-7e593d324c1c&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am vergangenen Samstag ist unser ehemaliger Kollege Dr. Aribert Heyder, für uns vollkommen überraschend an einer kurzen aber schweren Krankheit gestorben. Wir waren und sind geschockt und es fällt schwer, zu akzeptieren, dass er fehlt. Viele hatten ihn noch auf der Geburtstagsfeier von Wilhelm getroffen und wie fast immer, war Ari bis zum Schluss dabei, und wir haben wild und mit viel Spaß debattiert und gesprochen. Seinem Freund und Mentor Peter Schmidt gefiel das Bild von Ari, sodass wir es hier noch einmal zeigen. Die Feier verlangte nach einem Wiedersehen und Fortführung unserer gemeinsamen Interessen. Daraus wird nichts und das ist bitter. 
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ari war von 2002 bis 2006 am IKG. Er hat dort im Projekt Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit (GMF) gearbeitet. Von hier aus ist er an die Philipps-Universität Marburg auf eine Stelle als Akademischer Oberrat gewechselt. Ari war für uns wichtig. Er war der zentrale „Quanti“ im Projekt und dabei ein ganz genauer Theoretiker. Er hat mit enormer Sorgfalt und dem energischen Wunsch, präzise die Modelle und Thesen zu formulieren, sodass sie auch prüfbar waren, mit uns gearbeitet. Er hat geforscht und veröffentlicht zum Einfluss von Bildung auf GMF, zum Rechtsextremismus, politischen Einstellungen wie zum Antisemitismus. Wer mag, kann all das leicht recherchieren und nachlesen. Er hat ein anderes Konzept von GMF entwickelt und wir hätten so gerne mit ihm weiter darüber debattiert. 
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ach Ari&lt;/i&gt;. Wer das Modell mag, mit Kolleginnen und Kollegen tagsüber intensiv zu forschen, die Daten zu wenden und energisch alternative Interpretationen zu prüfen, dann zusammen auszugehen, weiter zu reden und manche Nacht zum Tage zu machen, der hätte in Ari einen der Besten gefunden. Mit Ari konnten wir debattieren und musste nicht erst Bücher darüber lesen, wie man sich gut streiten kann. Ari war da, hat nachgefragt, immer skeptisch mit einem freundlichen kollegialen Blick, ob man auch fit genug ist für die nächste Debatte. Er hat gelacht und war auch extrem gut im „Kickern“; also Tischfußball spielen. 
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ach Ari&lt;/i&gt;. Wir hätten Dich so gerne weiter und wieder gesehen. Du fehlst und der Trost, dass Deine Arbeiten noch lange zitiert werden, kann doch fast nichts ersetzen. Du wirst vielen fehlen und wir hoffen trügerisch oder nicht, dass Du irgendwo zwischen Erde, Himmel und dem Nichts bist, oder auf einer freien Strecke für Deinen letzten schnellen Wagen. Auf jeden Fall erinnern wir und ab jetzt bleibt uns das als Dank. 

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:24px;&quot;&gt;Andreas Zick und Wilhelm Heitmeyer für das IKG und für viele andere&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Die Beerdigung findet am Donnerstag den 7.5. um 13 Uhr in 67069 Ludwigshafen-Edigheim, Ostring 167 (Friedhof Edigheim) statt.&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10px;&quot;&gt;﻿&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Podcast - Prof. Dr. Andreas Zick</title>
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      <published>2026-04-16T13:41:34+02:00</published>
      <updated>2026-04-16T13:41:34+02:00</updated>
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          <summary type="html">&lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt; zu Gast bei &lt;b&gt;hr-iNFO&lt;/b&gt;.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt; war am 14.04.26 zu Gast bei &lt;b&gt;hr-iNFO&lt;/b&gt; &amp;quot;&lt;i&gt;Der Tag. Ein Thema, viele Perspektiven&lt;/i&gt;&amp;quot;, um dort mit anderen Gäst:innen über das Thema &amp;quot;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Was ist das Problem? Gewalt bei Jugendlichen&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&amp;quot; zu sprechen. Der Podcast ist Teil des Hörfunkprogramms hr2-kultur (Hessischer Rundfunk).

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zur Sendung: Konflikte mit Worten zu lösen, statt zuzuschlagen, das fällt vielen Menschen schwer. Gerade Jugendliche, die zuhause schon Gewalt erfahren haben, werden selbst auch schnell gewalttätig. Und dann ist die Gefahr groß, dass da eine kriminelle Karriere droht. Das ist schlecht für jeden Einzelnen und schlecht für die gesamte Gesellschaft. Deshalb wird viel in Präventionsprojekte investiert. Aber: Wo kann man da am effektivsten ansetzten? Welche Delikte begehen die Jugendlichen am häufigsten, wie kommen sie wieder raus aus der Gewaltspirale?

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die Gäst:innen: Prof. Britta Bannenberg, Kriminologin und Gewaltforscherin an der Uni Gießen, der Sozialpädagoge Peik Springmann, Justin Kay, der als Jugendlicher selbst kriminell war und jetzt Trainings dagegen anbietet, und der Konfliktforscher Prof. Dr. Andreas Zick.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zum&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.hr2.de/podcasts/der-tag/was-ist-das-problem-gewalt-bei-jugendlichen,podcast-episode-149082.html&quot;&gt;Podcast&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">New Publication</title>
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      <published>2026-03-16T12:33:24+01:00</published>
      <updated>2026-03-16T13:31:53+01:00</updated>
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          <summary type="html">New Publication - &lt;b&gt;Prof. Dr. Tobias Hecker&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;Florian Scharpf&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;Anette Kirika&lt;/b&gt;, and &lt;b&gt;Faustine Bwire Masath&lt;/b&gt;.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;We are pleased to highlight a new scientific publication co-authored by researchers from the Institute for Interdisciplinary Research on Conflict and Violence (&lt;b&gt;IKG&lt;/b&gt;). Among the contributing authors are &lt;b&gt;Prof. Dr. Tobias Hecker, Dr. Florian Scharpf&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;Anette Kirika&lt;/b&gt;, and &lt;b&gt;Faustine Bwire Masath&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The article, recently published on ScienceDirect, examines factors associated with violent discipline by teachers in school settings. Drawing on data from schools in Ghana, Tanzania, and Uganda, the study analyzes structural, interpersonal, and individual determinants that may influence the occurrence of violent disciplinary practices.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Here you can find the &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0145213425005940?via%3Dihub&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;article&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/6ec56925-fa8c-47ba-9350-ba8148ff02f9&quot;&gt;&lt;img style=&quot;&quot; alt=&quot;InfographicWhyContextMatters(1)(1).png&quot; src=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/6ec56925-fa8c-47ba-9350-ba8148ff02f9&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Podcast - Prof. Dr. Andreas Zick</title>
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      <published>2026-03-09T13:36:40+01:00</published>
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          <summary type="html">&lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt; im Podcast &lt;b&gt;WDR3 Resonanzen&lt;/b&gt;.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;&amp;quot;&lt;i&gt;Die Jugendorganisation der AfD in NRW ist vom Verfassungschutz als rechtsextremistischer Verdachtsfall eingestuft worden. Der Soziologe Andreas Zick über die Strukturen der Organisation und die Gründe für rechtsextreme Einstellungen bei Jugendlichen&lt;/i&gt;&amp;quot;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zum &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr3/wdr3-resonanzen/audio-soziologe-andreas-zick-zur-jugendorganisation-der-afd-in-nrw-100.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Podcast&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">New Publication</title>
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      <published>2026-03-04T15:24:26+01:00</published>
      <updated>2026-03-04T15:24:26+01:00</updated>
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          <summary type="html">New Publication by &lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;Yann Rees&lt;/b&gt; and &lt;b&gt;Leon Walter&lt;/b&gt;.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;Yann Rees&lt;/b&gt; and &lt;b&gt;Leon Walter&lt;/b&gt;&amp;nbsp;have published a new article in &lt;b&gt;Frontiers in Political Science&lt;/b&gt;&amp;nbsp;with the title &amp;quot;&lt;i&gt;Citizen participation and its impact on political efficacy: insights from a town hall study in Germany&lt;/i&gt;&amp;quot;. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;The study was conducted in cooperation with the Press Office and the Statistical Office of the City of Bielefeld and examines several town hall dialogue events organized by the city. The findings indicate that direct exchange between citizens and institutions can strengthen perceptions of institutional responsiveness.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;To the &lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.frontiersin.org/journals/political-science/articles/10.3389/fpos.2026.1761719/full&quot;&gt;article&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Bielefelder Netzwerkkonferenz zur psychischen Gesundheit von Kindern mit Fluchtgeschichte </title>
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      <published>2026-03-04T13:34:52+01:00</published>
      <updated>2026-03-04T13:34:52+01:00</updated>
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          <summary type="html">Rückblick auf die &lt;b&gt;SchulBasis-Projektkonferenz&lt;/b&gt;</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/963960d1-dfa0-4530-8241-fa0420fd89eb&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/963960d1-dfa0-4530-8241-fa0420fd89eb&quot; alt=&quot;SchulBasis.png&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Für die Versorgung von Kindern benötigt es ein ganzes Dorf – oder eben ein starkes Netzwerk.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Genau dieses Netzwerk sollte bei der Konferenz im Rahmen des an das &lt;b&gt;IKG&lt;/b&gt; angegliederten &lt;b&gt;SchulBasis-Projekts&lt;/b&gt; sichtbar und vor allem stärker gemacht werden – Wie können wir gemeinsam die Versorgung von Kindern mit Fluchtgeschichte verbessern?
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am 18.02.26 kamen über 60 engagierte Bielefelder Fachkräfte aus der Versorgung von Kindern mit Fluchtgeschichte zusammen, um unser gemeinsames Netzwerk zu stärken. Es gab spannenden Input: einen Vortrag zu einem mit dem Integrationspreis Baden-Württembergs ausgezeichneten Best-Practice Beispiel, das sog. Gesundheitspat*innen in die Versorgung mit einbezieht und einen Vortrag zu ersten Ergebnissen und Einblicken des SchulBasis-Projekts. Das Herzstück der Konferenz waren Workshops, in denen wir uns zu verschiedenen Themen wie strukturellen Barrieren, dem Abbau von Sprachbarrieren und der nachhaltigen Stärkung unseres Netzwerks in Bielefeld austauschten und diskutierten.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wir bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmenden für ihr Kommen und für ihren Beitrag zum Erfolg und zu der gemeinschaftlichen und offenen Atmosphäre der Konferenz.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mehr zum SchulBasis-Projekt finden Sie &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/psychologie/abteilung/arbeitseinheiten/17/research-projects/schulbasis/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/neue-publikation-prof-dr-andreas1</id>
      <title type="html">Neue Publikation - Prof. Dr. Andreas Zick</title>
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      <published>2026-03-04T13:21:56+01:00</published>
      <updated>2026-03-04T13:35:19+01:00</updated>
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          <summary type="html">&lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt; in &lt;i&gt;Forschung &amp; Lehre&lt;/i&gt;.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;In der neuen Ausgabe von&amp;nbsp;&lt;b&gt;Forschung &amp;amp; Lehre&lt;/b&gt;&amp;nbsp;ist ein Beitrag von&amp;nbsp;&lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt;&amp;nbsp;mit dem Titel &amp;quot;&lt;i&gt;Identitätskämpfe: Polarisierungsprozesse aus sozialpsychologischer Perspektive&lt;/i&gt;&amp;quot; erschienen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die Ausgabe können Sie&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.forschung-und-lehre.de/heftarchiv/ausgabe-03/26&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; finden.&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/ausschreibung-whk-stelle2</id>
      <title type="html">Ausschreibung - WHK Stelle</title>
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      <published>2026-02-19T11:30:59+01:00</published>
      <updated>2026-02-19T11:30:59+01:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;Das Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (&lt;b&gt;IKG&lt;/b&gt;) sucht zum nächtsmöglichen Zeitpunkt eine Hilfskfraft zur Unterstützung des Projekts &amp;quot;&lt;i&gt;Terror verhandeln: Deutsche Gerichte als gesellschaftliche Orte der Verhandlung und Wissensproduktion zu extrem rechtem und jihadistischem Terrorismus&lt;/i&gt;&amp;quot; (&lt;b&gt;Judging Terror&lt;/b&gt;) gefördert aktuell bis 31.12.2027.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/40765919-dffe-4d73-9856-e76d5cf43674&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Hier&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; finden Sie mehr Informationen.&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/tod-eines-zugbegleiters-die-gewalt</id>
      <title type="html">Tod eines Zugbegleiters: die Gewalt in Deutschlands Alltag</title>
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      <published>2026-02-19T11:18:40+01:00</published>
      <updated>2026-02-19T11:18:40+01:00</updated>
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          <summary type="html">&lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees&lt;/b&gt; im Interview mit &lt;b&gt;Deutschen Welle&lt;/b&gt;.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;Nach dem tödlichen Angriff auf einen Mitarbeiter der Bahn entwickelt sich eine Debatte, wie solche Attacken in Zukunft verhindert werden können. &lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees &lt;/b&gt;verweist im Interview mit der &lt;b&gt;Deutschen Welle&lt;/b&gt; auf seit 2015 steigende Zahlen, Forschungsergebnisse und Präventionsansätze.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.dw.com/de/tod-eines-zugbegleiters-die-gewalt-in-deutschlands-alltag/a-75828466&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; geht es zum Artikel bei der DW.&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/was-tun-f-uuml-r</id>
      <title type="html">Was tun f&amp;uuml;r mehr Sicherheit im Nahverkehr?</title>
      <link rel="alternate" type="text/html" href="https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/was-tun-f-uuml-r"/>
      <published>2026-02-19T11:15:57+01:00</published>
      <updated>2026-02-19T11:15:57+01:00</updated>
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          <summary type="html">&lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees&lt;/b&gt; zu Gast in &amp;quot;&lt;i&gt;Tagesgespräch&lt;/i&gt;&amp;quot;</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;Der tödliche Angriff auf einen Zugbegleiter sorgt bundesweit für Aufregung. Viele fordern mehr Sicherheitsmaßnahmen im ÖPNV. Wie kann es jetzt weitergehen? &lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees&lt;/b&gt; zu Gast im &lt;b&gt;WDR 5&lt;/b&gt; &amp;quot;&lt;i&gt;Tagesgespräch&lt;/i&gt;&amp;quot;.

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ardaudiothek.de/episode/urn:ard:episode:48b55d18092a8266/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; geht es zum Interview beim WDR.&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/sorge-vor-gewalt-f-uuml</id>
      <title type="html">Sorge vor Gewalt f&amp;uuml;r Bahnpersonal &amp;#39;leider Alltag&amp;#39;</title>
      <link rel="alternate" type="text/html" href="https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/sorge-vor-gewalt-f-uuml"/>
      <published>2026-02-19T11:12:39+01:00</published>
      <updated>2026-02-19T11:16:28+01:00</updated>
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          <summary type="html">&lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees&lt;/b&gt; im Interview mit &lt;b&gt;ZDFheute live&lt;/b&gt;.</summary>
          <content type="html">&lt;p&gt;Im Interview bei &lt;b&gt;ZDFheute live&lt;/b&gt; erklärt &lt;b&gt;Prof. Dr. Jonas Rees&lt;/b&gt;, welche Faktoren aus wissenschaftlicher Sicht zu Aggression gegen Zugbegleiter, Polizei und Rettungskräfte beitragen können. Er geht außerdem auf Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt Gewalt gegen Bahnbeschäftigte und möglichte Präventionsansätze ein, die sich daraus ableiten lassen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.zdfheute.de/politik/deutschland/zugbegleiter-getoetet-konsequenzen-praevention-experte-100.html&quot;&gt;Hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; geht es zum Interview bei ZDFheute.

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;https://www.dzsf.bund.de/SharedDocs/Standardartikel/DZSF/Projekte/Projekt_155_Gewalt_gegen_Bahnbeschaeftigte.html&quot;&gt;Hier &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;geht es zur Webseite des Projekts &amp;quot;&lt;i&gt;Gewalt gegen Bahnbeschäftigte&lt;/i&gt;&amp;quot; auf den Seiten des DZSF.&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/ausschreibung-shk-whk-stelle</id>
      <title type="html">Ausschreibung - SHK/WHK Stelle</title>
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      <published>2026-02-12T03:11:08+01:00</published>
      <updated>2026-02-12T03:11:09+01:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;Das Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (&lt;b&gt;IKG&lt;/b&gt;) sucht zum
nächstmöglichen Zeitpunkt eine &lt;b&gt;Hilfskraft&lt;/b&gt; zur Unterstützung des Projekts „&lt;i&gt;Proteste und
gesellschaftlicher Zusammenhalt: Lokale Konfliktdynamiken im Vergleich&lt;/i&gt;“ vorerst für die
Dauer von sechs Monaten. Das Projekt befasst sich mit lokalen Protesten in Deutschland,
Ungarn und Frankreich. Zum Projektteam gehören neben der Projektleiterin, Prof. Dr.
Priska Daphi, auch Frau Monika Onken. Das Projekt wird durchgeführt im Kontext des
bundesweiten Forschungsinstituts gesellschaftlicher Zusammenhalt finanziert vom
BMFTR (www.fgz-risc.de).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mehr Informationen finden Sie &lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/4557d3b9-20cb-4697-849d-093277deb5a8&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;hier&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <title type="html">Interview</title>
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      <published>2026-02-06T11:33:44+01:00</published>
      <updated>2026-02-06T13:32:14+01:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;In einem Interview mit dem &lt;b&gt;BR&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;24 TV&lt;/b&gt; analysierte &lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt; den Anstieg von Gewalt in Deutschland. Der Professor erklärte, dass es sich nicht nur um Einzelfälle handelt, sondern um einen gesellschaftlichen Normwandel und zunehmende Polarisierung, die die Hemmschwelle gegenüber Gewalt senken.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zum &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.br.de/br-fernsehen/sendungen/rundschau/rs-interview-andreas-zick-anstieg-gewalt-100.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Interview&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/vortrag-prof-dr-andreas-zick</id>
      <title type="html">Vortrag Prof. Dr. Andreas Zick</title>
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      <published>2026-02-06T11:26:29+01:00</published>
      <updated>2026-02-06T11:26:29+01:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;Beim Neujahrstreffen von &lt;b&gt;BÜNDNIS 90/Die GRÜNEN &lt;/b&gt;Bielefeld hielt &lt;b&gt;Prof. Dr. Andreas Zick&lt;/b&gt; den Vortrag „&lt;i&gt;Für eine Allianz zur Demokratisierung der Demokratie&lt;/i&gt;“. Der Leiter des Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung betonte, dass Demokratie aktive Beteiligung, Vertrauen und gesellschaftlichen Dialog voraussetzt – besonders in Zeiten zunehmender Polarisierung.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Weitere Informationen zum &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.gruene-bielefeld.de/allgemein/fuer-eine-allianz-zur-demokratisierung-der-demokratie-andreas-zick-beim-gruenen-neujahrstreffen/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Vortrag&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <id>https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/entry/ausschreibung-whk-stelle1</id>
      <title type="html">Ausschreibung - WHK Stelle</title>
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      <published>2026-01-06T17:17:51+01:00</published>
      <updated>2026-01-06T17:18:27+01:00</updated>
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          <content type="html">&lt;p&gt;Das Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (&lt;b&gt;IKG&lt;/b&gt;) sucht &lt;b&gt;zum nächstmöglichen Zeitpunkt&lt;/b&gt; eine &lt;b&gt;Hilfskraft&lt;/b&gt; zur Unterstützung bei der Durchführung einer quantitativen Bevölkerungsbefragung („Konfliktmonitor“) im Team der Konfliktakademie „&lt;b&gt;ConflictA&lt;/b&gt;“ (BMFTR).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mehr Informationen finden Sie&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.uni-bielefeld.de/blog/ikgblog/mediaresource/7e5dc520-5188-4d0b-8ba4-d4e560fc947c&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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