Die BIS Blogs

The Medical Assistance Systems Working Group represented at ICRA 2026 in Vienna

2026-06-15T14:03:42+02:00

In early June, the “Medical Assistance Systems” working group presented research papers from TRR 318 “Constructing Explainability” at the “IEEE International Conference on Robotics and Automation” (ICRA) 2026 in Vienna.
Carolin Klute and Sinem Görmez jointly participated in the workshop “Robot Ethics: Ethical, Legal, and User Perspectives in Robotics & Automation.” In her presentation, Carolin Klute introduced an ethical framework for the development of AI systems that adapt their behavior to human emotions. Sinem Görmez presented a poster on responsible verbal support in human-robot interaction.
The workshop focused on ethical, legal, and user-centered perspectives on robotics and automation and provided a space for discussions on how robotic systems can be designed responsibly and deployed in human living and working environments.

For the working group participants, ICRA 2026 was a valuable opportunity to keep updated on current developments in the international robotics community, make new contacts, and discuss their own research in an international context.
Particularly impressive were the large exhibition featuring robots, demonstrators, and industry partners, as well as various competitions in which teams presented their systems under real-world conditions. This allowed research to be not only discussed but also directly experienced.

In keeping with the conference motto “Robots for All,” the “Festival of Robots” also took place in Vienna.
At Karlsplatz, visitors could experience and try out robotics for free and engage in conversation with researchers and companies. Thus, the stay in Vienna not only offered the opportunity to raise the international profile of one’s own research but also to gain diverse insights from academia, industry, and the public.

The IEEE International Conference on Robotics and Automation (ICRA) is one of the world’s most important conferences in the field of robotics and automation. With 7,605 registrations, the conference provided an impressive setting for international scientific exchange, the latest research findings, robotics demonstrations, competitions, and a large industry exhibition.

RTG 2951 Postdoctoral Researcher Sandhya A.S. publishes New Book on Migration Brokerage

2026-06-15T14:03:07+02:00

RTG 2951 postdoctoral researcher Sandhya A.S. has published a new book, Agents of Migration: Institutional Embeddedness of Labour Brokerage in Nepal. (Palgrave Macmillan Singapore).

The book examines the expanding role of migration intermediaries in facilitating labour migration and offers a fresh perspective on the institutional foundations of migration brokerage. Drawing on insights from economic sociology, it challenges interpretations that view brokerage merely as a by-product of neoliberal capitalism or as the principal cause of migrant precarity. Instead, the study conceptualizes migration brokerage as an institutionally embedded and contested market for migration services. Focusing on the case of Nepal, the book investigates why migration agents have developed into a durable industry, how brokerage aligns with the interests of labour-exporting and remittance-dependent states, and why intermediaries continue to play a central role despite the expansion of migrant networks and state-led recruitment mechanisms. By analysing market organization, the institutionalization of brokerage practices, and struggles over market legitimacy, the book contributes new insights into migration intermediation, migrant labour processes, and the governance of cross-border labour markets.

A.S. S. Agents of Migration. Institutional Embeddedness of Labour Brokerage in Nepal. Singapore: Springer Nature; 2026.

Niklas Luhmanns Theorie des Erziehungssystems aus dem Nachlass publiziert

2026-06-15T13:51:34+02:00

"Vom lernenden Schüler her gesehen ist der Unterricht eine lehrerhaltige Umwelt, in der Lernen einer seiner Anpassungsstrategien ist."

Aus dem wissenschaftlichen Nachlass Niklas Luhmanns ist jetzt ein umfangreiches Manuskript zur Soziologie der Erziehung veröffentlicht worden. Die Buchfassung ist unter dem Titel "Erziehung. Funktion und System" im Suhrkamp Verlag erschienen. Auf dem Forschungsportal des Niklas Luhmann-Archivs der Universität Bielefeld sind neben den Originalmanuskripten eine Vielzahl von weiteren Nachlassmaterialien zugänglich, die einen Einblick in die besondere Entstehungsgeschichte dieses Werks geben.

"Vielleicht sollten wir uns einmal ... zusammensetzen, um zu überlegen, ob wir nicht gemeinsam uns an einer etwas größeren Arbeit versuchen sollten." Dieser im März 1974 formulierte Vorschlag des Bielefelder Soziologen Niklas Luhmann an den Hamburger Erziehungswissenschaftler Karl Eberhard Schorr markiert den Beginn einer für den üblicherweise als Einzelautor arbeitenden Luhmann außergewöhnlichen Forschungs- und Publikationskooperation, die bis in die 1990er Jahre andauern sollte. 1979 wurde diese Zusammenarbeit durch das in der Erziehungswissenschaft hohe Wellen schlagende Buch "Reflexionsprobleme im Erziehungssystem" bekannt. Unbekannt geblieben ist dagegen bislang die Vorgeschichte: ein über drei Jahre laufende Arbeit an eine großen Theorie des Erziehungssystems der modernen Gesellschaft.

Alle Menschen werden erzogen und jede Gesellschaft erzieht. Eine Soziologie der Erziehung muss deshalb nach ihrer besonderen Funktion für die moderne Gesellschaft fragen. Die Antwort lautet: in der Sicherstellung der Teilnahmefähigkeit von Personen an gesellschaftlicher Kommunikation. Aus dieser Feststellung ergibt sich die Unterscheidung für alles weitere, nämlich die Unterscheidung von nichtintentionaler und intentionaler Erziehung – und nur die intentionale Erziehung ist der Träger der funktionalen Spezifikation. In einer derart abstrakt eingestellten Optik kommen die Schulorganisationen und das konkrete Unterrichtsgeschehen, das jeder aus eigener Erfahrung kennt, aber nicht zu kurz. Luhmanns Erziehungssoziologie arbeitet vielmehr heraus, dass der funktional spezifische Lehr-/Lernprozess die Etablierung eines besonderen Interaktionssystems in Form der Unterrichtsstunde und dessen organisatorische Aggregation in Form von Klassen nötig macht. Und die besondere Interaktionsabhängigkeit des Erziehens erfordert eine Professionalisierung des Lehrberufs und eine Organisation des Erziehungsprozesses durch Schulen.

Im Nachlass Luhmanns liegt zu diesen Überlegungen eine ganze Reihe an Manuskripten vor, die sich drei Anläufen zu einer solchen Theoriearbeit zuordnen lassen. Die jetzt publizierte Buchfassung macht im Wesentlichen die Kapitel der letzten Version von 1976/77 zugänglich. Parallel dazu werden auf dem Forschungsportal auch die Manuskripte der beiden Vorgängerversionen von 1974 und 1975 in einer digitalen Edition veröffentlicht. Unterlegt ist die in den verschiedenen Versionen dokumentierte Theoriearbeit nicht nur wie bei Luhmann üblich durch entsprechende handschriftliche Notizen in seinem berühmten Zettelkasten, die ebenfalls in einer edierten Fassung online gestellt werden. Im Fall der Theorie des Erziehungssystems gibt es vielmehr zusätzlich eine umfangreiche Sammlung von maschinenschriftlichen "Notizen zum Erziehungssystem", die Luhmann und Schorr im Zuge der Diskussion über das Buch ausgetauscht haben. Diese Dokumente einer außergewöhnlichen Forschungskooperation sind nun ebenfalls digital zugänglich.

Weitere Informationen und der Einstieg in die Online-Publikationen: https://niklas-luhmann-archiv.de/aktuelles

AG Assistenzsysteme auf der ICRA 2026 in Wien vertreten

2026-06-15T13:50:08+02:00

Die Arbeitsgruppe „Medizinische Assistenzsysteme“ war Anfang Juni mit Forschungsbeiträgen aus dem TRR 318 „Constructing Explainability“ auf der „IEEE International Conference on Robotics and Automation“ (ICRA) 2026 in Wien vertreten.
Carolin Klute und Sinem Görmez nahmen gemeinsam am Workshop „Robot Ethics: Ethical, Legal and User Perspectives in Robotics & Automation“ teil. Carolin Klute stellte in ihrem Vortrag ein ethisches Framework für die Entwicklung von KI-Systemen vor, die ihr Verhalten an menschliche Emotionen anpassen. Sinem Görmez präsentierte ein Poster zu verantwortungsvoller verbaler Unterstützung in der Mensch-Roboter-Interaktion.
Der Workshop widmete sich ethischen, rechtlichen und nutzerzentrierten Perspektiven auf Robotik und Automation und bot Raum für Diskussionen darüber, wie robotische Systeme verantwortungsvoll gestaltet und in menschlichen Lebens- und Arbeitsumgebungen eingesetzt werden können.

Für die Teilnehmenden der Arbeitsgruppe war die ICRA 2026 eine wertvolle Gelegenheit, aktuelle Entwicklungen in der internationalen Robotik-Community zu verfolgen, neue Kontakte zu knüpfen und die eigene Forschung im internationalen Kontext zu diskutieren. Besonders eindrucksvoll waren die große Ausstellung mit Robotern, Demonstratoren und Industriepartnern sowie verschiedene Wettbewerbe, in denen Teams ihre Systeme unter realen Bedingungen präsentierten. Dadurch wurde Forschung nicht nur diskutiert, sondern auch direkt erfahrbar.

Passend zum Konferenzmotto „Robots for All“ fand in Wien außerdem das „Festival der Roboter“ statt. Am Karlsplatz konnten Besucher*innen bei freiem Eintritt Robotik erleben, ausprobieren und mit Forschenden sowie Unternehmen ins Gespräch kommen. Damit bot der Aufenthalt in Wien nicht nur die Möglichkeit, eigene Forschung international sichtbar zu machen, sondern auch vielfältige Impulse aus Wissenschaft, Industrie und Öffentlichkeit mitzunehmen.

Die IEEE International Conference on Robotics and Automation (ICRA) ist eine der weltweit wichtigsten Konferenzen im Bereich Robotik und Automation. Mit 7.605 Registrierungen bot die Konferenz einen beeindruckenden Rahmen für internationalen wissenschaftlichen Austausch, aktuelle Forschungsergebnisse, Robotik-Demonstrationen, Wettbewerbe und eine große Industrieausstellung.

Das Institut für Pflegewissenschaft wurde zum 31.12.2024 geschlossen.

2026-06-15T11:12:17+02:00

Appropriating History: The Soviet Past in Belarusian, Russian and Ukrainian Popular Culture by Matthias Schwartz and Nina Weller (2024) - Book recommendation by Alexandra Kolesnik

2026-06-15T08:06:54+02:00

Appropriating History: The Soviet Past in Belarusian, Russian and Ukrainian Popular Culture (2024) by Matthias Schwartz and Nina Weller (eds.)

This edited volume explores how Belarusian, Russian, and Ukrainian popular culture reimagines and politicizes the Soviet past. Focusing on films, television series, literature, comics, and computer games, the contributors examine how popular media shape collective understandings of history and transform the memory of the twentieth century into narratives of identity, nostalgia, conflict, and power. The book demonstrates that references to the Soviet past are far from politically neutral. In contemporary popular culture, Soviet history can become a source of nostalgia and entertainment, but also a tool for nationalist mythmaking, neo-imperial imaginaries, and the legitimization of present-day political and military agendas. Through a series of case studies, the volume analyzes how cultural producers reinterpret historical events, heroes, and traumas for mass audiences in different post-Soviet contexts. By comparing Belarusian, Russian, and Ukrainian examples, the collection highlights both shared cultural legacies and increasingly divergent memory politics in Eastern Europe. It offers new perspectives on the complex relationship between popular culture, historical imagination, and political conflict in the region.

More Ideas & Insights recommendations could be reached at our Public History Unit webpage every week.

III. Encuentro de hispanistas en Renania del Norte-Westfalia: "Entrelazamientos" (15 al 16 de junio de 2026)

2026-06-13T12:54:21+02:00

III. Encuentro de hispanistas en Renania del Norte-Westfalia: "Entrelazamientos"

El encuentro de hispanistas se celebrará del 15 al 16 de junio de 2026 en la Universidad de Bielefeld en el edificio X, sala: X-E0-001 (lunes); X-E1-201 (martes).

Organización: Nelson Camilo Forero Medina, Désirée Kleineberg, Lina Wilhelms

Contacto:

forero_medina@uni-bielefeld.de

desiree.kleineberg@uni-bielefeld.de

Programa aquí.

Friederike Gebhard wirkt am ersten Open-Access-Kommentar zum Grundgesetz mit

2026-06-12T08:10:00+02:00

Das Grundgesetz ist das Fundament der deutschen Rechtsordnung. Seit Ende Mai wird nun erstmals ein umfassender juristischer Kommentar zum Grundgesetz frei zugänglich im Open Access veröffentlicht. Zu den vier Herausgeber*innen des Projekts gehört auch Juniorprofessorin Dr. Friederike Gebhard, Inhaberin der Professur für Gesundheits- und Medizinrecht an der Fakultät für Rechtswissenschaft der Universität Bielefeld.

Der neue Grundgesetzkommentar entsteht im Rahmen des Projekts „Offener Zugang zum Grundgesetz (OZUG)“ am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW). Ziel ist es, rechtswissenschaftliches Wissen dauerhaft frei zugänglich zu machen und damit neue Wege des wissenschaftlichen Publizierens zu beschreiten. Die ersten Kommentierungen wurden pünktlich zum Jahrestag der Verabschiedung des Grundgesetzes am 23. Mai 2026 veröffentlicht. Die Veröffentlichung weiterer Beiträge folgt schrittweise in den kommenden Monaten.

Neben Friederike Gebhard zählen Professor Dr. Nikolas Eisentraut (DZHW), Dr. Jonas Botta (Berlin/Speyer) und Professorin Dr. Hannah Ruschemeier (Osnabrück) zum Herausgeber*innenteam. Insgesamt wirken 77 Rechtswissenschaftler*innen aus ganz Deutschland an dem Projekt mit. Bis Ende 2026 sollen 222 Kommentierungen online verfügbar sein.

Der Kommentar richtet sich nicht nur an Wissenschaft und Rechtspraxis, sondern ausdrücklich auch an die interessierte Öffentlichkeit. Bereits jetzt stehen Erläuterungen zu zentralen Gewährleistungen wie der Menschenwürde, der Meinungs-, der Glaubens- sowie der Wissenschaftsfreiheit frei im Internet zur Verfügung. Ergänzt werden die Beiträge durch digitale Formate wie Einführungsvideos und ausgewählte Bürger*innen-Reviews.

Charla con Dr. Mario Soto "Medios, educación y revitalización del quechua" (17.06.2026)

2026-06-11T14:16:44+02:00

Dr. Mario Soto Rodríguez (Universität Freiburg) presenta "Medios, educación y revitalización del quechua: entre diglosia cultural y rescate lingüístico".

Miércoles, 17 junio 2026, 10:15 – 11:45, Edifico X X-E1-200.

Buscamos propiciar una discusión sobre la preferencia por prácticas comunicativas de un modelo discursivo que promueve patrones discursivos occidentales de la lengua y cultura dominante, frente a una tarea de revitalización que debería integrar y visibilizar perspectivas filosóficas y culturales andinas.

Organiza: Prof. Dr. Miguel Gutiérrez Maté

01.07.2026 (Frist) Procope 2027: Förderung deutsch-französischer Forschungskooperationen

2026-06-11T12:18:44+02:00

Forschende, die eine wissenschaftliche Zusammenarbeit mit Partner*innen in Frankreich aufbauen oder vertiefen möchten, können sich jetzt für das deutsch-französische Förderprogramm Procope bewerben. Die Bewerbungsfrist für Projekte mit Start im Januar 2027 endet am 1. Juli 2026.

Austauschförderung für alle Fachrichtungen

Procope ist das wichtigste Programm zur Förderung des projektbezogenen wissenschaftlichen Austauschs zwischen Deutschland und Frankreich. Es wird auf deutscher Seite als Projektbezogener Personenaustausch (PPP) und auf französischer Seite als Partenariat Hubert Curien (PHC) durchgeführt.

Gefördert werden zweijährige Projekte, die den regelmäßigen Austausch von Wissenschaftler*innen durch Kurzaufenthalte in Deutschland und Frankreich ermöglichen. Ziel ist es, gemeinsame Forschungsaktivitäten zu initiieren, bestehende Kooperationen zu stärken und langfristige wissenschaftliche Netzwerke aufzubauen. Der Förderaufruf richtet sich an Forschende an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Auch Unternehmen können sich beteiligen, sofern die Zusammenarbeit gemeinsam mit einem akademischen Partner erfolgt. Bewerbungen aus allen wissenschaftlichen Disziplinen sind willkommen.

Gemeinsame Bewerbung erforderlich

Die Antragstellung erfolgt über das Portal des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) im Bereich „PPP“.

Wichtig: Eine Bewerbung ist nur dann gültig, wenn zeitgleich auch die französische Partnerinstitution einen Antrag auf französischer Seite einreicht.

Bei Fragen zum Programm stehen die zuständigen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner per E-Mail zur Verfügung:

sterz@daad.de
attache-science.berlin-amba@diplomatie.gouv.fr

40 Jahre Procope

Ein besonderes Jubiläum begleitet die aktuelle Ausschreibung: Das Procope-Programm feiert 2026 sein 40-jähriges Bestehen. Aus diesem Anlass hat der Wissenschafts- und Technologiedienst der Französischen Botschaft in Deutschland gemeinsam mit Sur Mesure Berlin Porträts von Forschenden erstellt, die von Procope profitiert haben. Die Beiträge werden sukzessive auf der Plattform „Science Allemagne“ veröffentlicht und geben Einblicke in erfolgreiche deutsch-französische Forschungskooperationen.

Jetzt bewerben

Wer neue Forschungskooperationen mit Frankreich aufbauen oder bestehende Partnerschaften weiterentwickeln möchte, sollte die Gelegenheit nutzen und seine Bewerbung bis zum 1. Juli 2026 einreichen. Der Projektstart ist für Januar 2027 vorgesehen.

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English Version

Researchers wishing to establish or strengthen scientific collaboration with partners in France can now apply for the Franco-German funding programme Procope. The deadline for applications for projects starting in January 2027 is 1 July 2026.

Exchange funding for all disciplines

Procope is the main programme for promoting project-based academic exchange between Germany and France. It is implemented on the German side as the Project-Based Personnel Exchange (PPP) and on the French side as the Partenariat Hubert Curien (PHC).

Funding is available for two-year projects that facilitate regular exchanges between researchers through short-term stays in Germany and France. The aim is to initiate joint research activities, strengthen existing collaborations and establish long-term academic networks. The call for proposals is aimed at researchers at universities and non-university research institutions. Companies may also participate, provided the collaboration is carried out in partnership with an academic partner. Applications from all academic disciplines are welcome.

Joint application required

Applications must be submitted via the German Academic Exchange Service (DAAD) portal under the ‘PPP’ section.

Important: An application is only valid if the French partner institution also submits an application on the French side at the same time.

If you have any questions about the programme, please contact the relevant staff members by email:

sterz@daad.de
attache-science.berlin-amba@diplomatie.gouv.fr

40 Years of Procope

This call for proposals coincides with a special anniversary: the Procope programme will celebrate its 40th anniversary in 2026. To mark the occasion, the Science and Technology Service of the French Embassy in Germany, in collaboration with Sur Mesure Berlin, has produced profiles of researchers who have benefited from Procope. The contributions will be published in stages on the “Science Allemagne” platform and provide insights into successful Franco-German research collaborations.

Apply now

Anyone wishing to establish new research collaborations with France or further develop existing partnerships should take this opportunity to submit their application by 1 July 2026. The project is scheduled to start in January 2027.

Neuer Podcast: Prof‘in. Dr. Charlotte Schmitt-Leonardy gehört zum Initiatorinnenteam

2026-06-11T08:15:00+02:00

Welche Rolle spielt das Recht in Zeiten gesellschaftlicher Veränderungen? Mit Fragen rund um Demokratie, Digitalisierung, Meinungsfreiheit oder gesellschaftliche Polarisierung beschäftigt sich der neue Podcast „recht:zeitig“, der von sechs Rechtswissenschaftlerinnen ins Leben gerufen wurde. Mit dabei ist auch Prof'in. Dr. Charlotte Schmitt-Leonardy, Inhaberin des Lehrstuhls für Strafrecht, Strafprozessrecht und interdisziplinäre Rechtsforschung.

Der Podcast entsteht mit Unterstützung des Nomos Verlags und der Zeit Stiftung Bucerius. Einmal im Monat diskutieren die Gastgeberinnen mit Gästen aus Wissenschaft, Medien, Politik und Praxis über aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen und deren rechtliche Dimensionen. Ziel ist es, komplexe Themen verständlich aufzubereiten und unterschiedliche Perspektiven miteinander ins Gespräch zu bringen.

Neben Charlotte Schmitt-Leonardy gehören Prof. Dr. Susanne Beck (Universität Hannover), Prof. Dr. Stefanie Bock (Universität Marburg), Prof. Dr. Georgia Stefanopoulou (BSP Business & Law School Berlin), Prof. Dr. Dana-Sophia Valentiner (Helmut-Schmidt-Universität Hamburg) und Prof. Dr. Liane Wörner (Universität Konstanz) zum Initiatorinnenteam.

Die erste reguläre Folge erscheint heute, am 11. Juni, und wird von Charlotte Schmitt-Leonardy moderiert. Zu Gast ist der Jurist und Journalist Ronen Steinke. Gemeinsam sprechen sie über die Bedeutung und Grenzen der Meinungsfreiheit.

Der Podcast richtet sich an alle, die gesellschaftliche Debatten besser verstehen möchten und sich für die Rolle des Rechts in einer sich wandelnden Gesellschaft interessieren.

https://www.nomos.de/rechtzeitig/

Stellenausschreibung: Studentische Praktika (Mindener Museum)

2026-06-11T00:31:39+02:00

Das Mindener Museum schreibt vier (unbezahlte) Praktikumsplätze für Studierende aus!

Für die vorlesungsfreie Zeit im SoSe 2026 sind noch folgende Plätze frei:

27. Juli bis 4. September 2026 (2 Plätze)

31. August bis 9. Oktober 2026 (2 Plätze)

Zu den Aufgaben gehören unter anderem:

Hospitationen und Assistenzen bei hauptamtlichen und freiberuflichen Mitarbeiter*innen in den Aufgaben Sammeln, Bewahren, Dokumentieren, Ausstellen und Vermitteln
Recherche für Ausstellungsprojekte und museumspädagogische Angebote
Mitarbeit bei der Erstellung von Informationsmaterialien, Social-Media-Beiträgen, Besprechungsprotokollen und allgemeine museale Verwaltungsarbeit

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Stellenanzeige.

Jornada Híbrida: El terror en Latinoamérica. La colonialidad del género del miedo a revisión (11.06.26)

2026-06-10T18:17:27+02:00

Invitamos a toda la comunidad académica a participar en esta jornada sobre las narrativas del terror en América Latina, tanto a nivel literario como cinematográfico y de otros medios.

L-s ponentes discutirán las estrategias narrativas, revisiones del género, concepciones del terror, la (ir)realidad del terror, replanteamientos y críticas de tradiciones coloniales del género.

Jornada Híbrida:

El terror en Latinoamérica: La colonialidad del género del miedo a revisión.

11.06.26 | B2-212, Universidad de Bielefeld | 14:00 -20:30 y en Zoom: Meeting-ID: 666 1000 3677; Passwort: 044632

Organización: Prof. Dr. Joachim Michael

Más información y programa

Luisa Raquel Ellermeier presents at InterAmerican Studies Colloquium (16 June 2026)

2026-06-10T18:11:02+02:00

The Center for InterAmerican Studies is pleased to invite you to the next session of the InterAmerican Studies Colloquium. Luisa Raquel Ellermeier (Bielefeld University) will present: Alterity on the Road: Human and Nonhuman Others in Inter-American Road Movies.

This talk examines mobility, space, and relationality across the Americas, and offers new perspectives on the cultural and political dimensions of the road movie genre.

📅 16 June 2026 🕕 18:00–20:00 📍 Room X-E0-226, Bielefeld University

We warmly welcome students, colleagues, and all those interested in Inter-American Studies, film and media studies, cultural studies, and interdisciplinary research. For further information, please see CIAS.

Public Health – Informationstag zum Bachelorstudiengang

2026-06-10T11:50:19+02:00

Dienstag, 30.06.2026 - H15 & online

Sie interessieren sich für den Bachelorstudiengang Public Health? Dann laden wir Sie herzlich zu unserem Informationstag ein. Lernen Sie Studieninhalte, Perspektiven und die Fakultät für Gesundheitswissenschaften kennen.

Programm

13.15–14.15 Uhr - Allgemeine Informationen zum Studiengang

14.15–14.45 Uhr - Studentische Einblicke

15.00–15.45 Uhr - Probevorlesung "Globale Klimagerechtigkeit und Public Health: Verteilung von Risiken und Ressourcen"

Wir freuen uns auf Sie!

Hier geht’s zur Anmeldung.

Noch Fragen offen? Hier geht’s zur Studienberatung.

Zum Veranstaltungsplakat

Jonathan Klinge and Maren Schmeck organize DGVFM Workshop "Wissenschaft trifft Praxis"

2026-06-10T11:47:16+02:00

The third DGVFM workshop "Wissenschaft trifft Praxis" takes place at Haus Wellensiek in Bielefeld on June 11 and 12, 2026. The workshop aims to strengthen the exchange between academia and industry by bringing together researchers and practitioners from actuarial science and financial mathematics. Participants discuss current challenges from industry as well as recent scientific developments with practical relevance.
The workshop is co-organized by Jonathan Klinge and Maren Schmeck.

Der dritte DGVFM-Workshop „Wissenschaft trifft Praxis“ findet am 11. und 12. Juni 2026 im Haus Wellensiek in Bielefeld statt. Ziel des Workshops ist es, den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis zu stärken und Forschende sowie Praktikerinnen und Praktiker aus der Finanz- und Versicherungsmathematik zusammenzubringen. Dabei werden aktuelle Herausforderungen aus Unternehmen ebenso diskutiert wie neue wissenschaftliche Entwicklungen mit Praxisbezug.
Der Workshop wird unter anderem von Jonathan Klinge und Maren Schmeck organisiert.

Zweiter Bielefelder Teilhabekongress: Neuropsychiatrische Langzeitverläufe

2026-06-10T09:44:52+02:00

Von der Diagnose bis zur Teilhabe

Am 2. und 3. Juli 2026 findet der 2. Bielefelder Teilhabekongress im Assapheum in Bethel statt. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die Frage, wie die gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit neuropsychiatrischen Langzeitverläufen konkret verwirklicht werden kann. Die gesellschaftliche Inklusion ist nicht selbstverständlich – welche Bedingungen fördern echte Teilhabe und wo gibt es nach wie vor Barrieren? Menschen mit einer Beeinträchtigung, chronischen Erkrankungen oder Behinderung stoßen im Alltag, auch beim Zugang zu Gesundheitsleistungen, auf Grenzen, die ihr Recht auf Selbstbestimmung und Teilhabe einschränken.

Der Kongress diskutiert diese aktuellen Herausforderungen in der Versorgung sowie praxisnahe Lösungsansätze für mehr Teilhabe und Inklusion. Freuen Sie sich auf Beiträge aus der Wissenschaft und Praxis sowie Erfahrungsberichten aus verschiedenen Perspektiven, unter anderem von Betroffenen.

Mehr zum Programm finden Sie auf der Website zum Kongress.

Anmeldung

Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt hier.

Die Teilnahmegebühr beträgt 100 Euro (inkl. Verpflegung) und ist bis zwei Wochen vor der Veranstaltung kostenfrei stornierbar.

Mit der Teilnahme können Sie Fortbildungspunkte bei der Ärztekammer Westfalen-Lippe sammeln.

Neuer Höchststand bei politisch motivierten Straftaten: Prof. Dr. Andreas Zick berichtet im Deutschlandfunk Nova

2026-06-09T15:01:23+02:00

Am 09. Juni 2026 war Andreas Zick zu Gast im Deutschlandfunk Nova um gemeinsam mit Moderator Sebastian Sonntag über den neuen Höchststand bei politisch motivierten Straftaten zu sprechen:

Laut dem Bericht zur politisch motivierten Kriminalität 2025 ist die Zahl der Straftaten in Deutschland erneut gestiegen. Nicht überraschend, sagt Gewaltforscher Andreas Zick. Und: Man solle linke und rechte Gewalt nicht gegeneinander aufwiegen.

Zur gesamten Sendung gelangt ihr hier. Hört gern rein!

Prof. Dr. Andreas Zick zu Gast bei der Phil.COLOGNE: Unsicherheit als Möglichkeit

2026-06-09T14:50:21+02:00

Wie gehen wir mit Angst und Verunsicherung um?

Wie können wir lernen, das Ungewisse nicht nur als Bedrohung, sondern auch als Möglichkeit zu begreifen?

Darüber diskutierten Sozialpsychologe Andreas Zick und Moderatorin Carolin Courts auf der Phil.COLOGNE am 06. Juni 2026.

Das gesamte Gespräch ist zum Nachhören abrufbar über das philosophische Radio (WDR 5). Zur Sendung geht es hier entlang.

Viel Spaß beim Reinhören!

Linie 4: "The wars rose up against Wroclaw" - How war was told in the 15th century

2026-06-09T14:17:03+02:00

Linie 4: "The wars rose up against Wroclaw" - How war was told in the 15th century

(Photo: Ole Bunte)

Noble knights in gleaming armour, mighty castles and heroes crossing swords in great battles. This is how modern stories, films, books and video games portray medieval wars. And if you read medieval historiography, you will find many of these narratives at first glance. But can we trust them? What do medieval texts tell us about war - and what do they not?

In his lecture "The wars rose up against Wroclaw" - How war was told in the 15th century", which is part of the public lecture series Linie 4 - Neues aus der sozialwissenschaftlichen und historischen Forschung, organised by the BGHS in cooperation with the VHS Bielefeld, Ole Bunte explores the question of how medieval historians talk about war and what these narratives can tell us about medieval people's ideas about war. To this end, he takes a look at the war reports of Peter Eschenloer, who was the town clerk of the Silesian metropolis of Breslau from the 1450s onwards. His account has everything a good narrative needs: an evil king, foolhardy mercenaries, betrayal after betrayal and a final decisive battle at the gates of Wroclaw. What we can learn from these narratives about war in the Middle Ages (and what we cannot) and according to which criteria medieval authors construct their war stories will be examined in this lecture.

Ole Bunte has been working on his doctorate at the BGHS since 2023 on the topic "Telling about war. Cultural history of war in the 15th century using the example of conflicts in East Central Europe". He studied history at Bielefeld University and gained experience as a museum education assistant and tour guide at various museums, including the Oerlinghausen Archaeological Open-Air Museum.

The lecture, which is the last in this year's Linie 4, will take place (in German) on Wednesday, 17 June 2026 at 6.15 pm in room 240 at the vhs Bielefeld, Ravensberger Park 1.

Film project: Exploring. Social Security in the Ecological Crisis

2026-06-09T14:14:40+02:00

Film project: Exploring. Social Security in the Ecological Crisis

In the new film from the BGHS film project "On People and Things - Science in Conversation", Tiantian Li talks about her work in a research project focusing on sociopolitical measures in times of ecological crises worldwide. She has collected relevant documents and information from African and Latin American countries, thereby opening up a view of the achievements of the global South. And here is the video.

Linie 4: „Die Kriege erhoben sich wider Breslau“ – Wie im 15. Jahrhundert vom Krieg erzählt wurde

2026-06-09T14:12:47+02:00

Linie 4: „Die Kriege erhoben sich wider Breslau“ – Wie im 15. Jahrhundert vom Krieg erzählt wurde

(Foto: Ole Bunte)

Edle Ritter in schimmernder Rüstung, mächtige Burgen und Helden, die in großen Schlachten die Schwerter kreuzen. So oder so ähnlich stellen moderne Geschichten, Filme, Bücher und Videospiele mittelalterliche Kriege dar. Und liest man die mittelalterliche Geschichtsschreibung, findet man auf den ersten Blick sehr viele dieser Narrative wieder. Können wir diesen aber trauen? Was erzählen uns mittelalterliche Texte vom Krieg – und was nicht?

In seinem Vortrag „Die Kriege erhoben sich wider Breslau“ – Wie im 15. Jahrhundert vom Krieg erzählt wurde“, der in der öffentlichen Vortragsreihe Linie 4 – Neues aus der sozialwissenschaftlichen und historischen Forschung stattfindet, die die BGHS in Kooperation mit der VHS Bielefeld veranstaltet, geht Ole Bunte der Frage nach, wie mittelalterliche Geschichtsschreiber über den Krieg erzählen und was uns diese Erzählungen über die Vorstellungen mittelalterlicher Menschen über den Krieg erzählen können. Dazu schaut er beispielhaft in die Kriegsberichterstattung Peter Eschenloers, der ab den 1450ern Stadtschreiber der schlesischen Metropole Breslau war. Seine Darstellung hat alles, was eine gute Erzählung braucht: einen bösen König, tollkühne Söldner, Verrat um Verrat und eine finale Entscheidungsschlacht vor den Toren Breslaus. Was wir aus diesen Narrativen über den Krieg im Mittelalter lernen können (und was nicht) und nach welchen Kriterien mittelalterliche Autoren ihre Kriegs-Geschichten konstruieren, beleuchtet der Vortrag.

Ole Bunte promoviert in der BGHS seit 2023 zum Thema „Vom Krieg erzählen. Kulturgeschichte des Krieges im 15. Jahrhundert am Beispiel der Konflikte in Ostmitteleuropa“. Er hat Geschichtswissenschaft an der Universität Bielefeld studiert und Erfahrungen als museumspädagogischer Mitarbeiter und Gästeführer in verschiedenen Museen gesammelt, unter anderem im Archäologischen Freilichtmuseum Oerlinghausen.

Der Vortrag, der der letzte in der diesjährigen Linie 4 ist, findet am Mittwoch, 17. Juni 2026 um 18.15 Uhr in Raum 240 in der vhs Bielefeld, Ravensberger Park 1, statt.

Filmprojekt: Entdecken. Soziale Sicherheit in der Klimakrise

2026-06-09T14:10:25+02:00

Filmprojekt: Entdecken. Soziale Sicherheit in der Klimakrise

Im neuen Film des BGHS-Filmprojekts „Von Menschen und Dingen – Wissenschaft im Gespräch“ berichtet Tiantian Li von ihrer Arbeit in einem Forschungsprojekt, in dem es um sozialpolitische Maßnahmen in Zeiten ökologischer Krisen weltweit geht. Dafür hat sie entsprechende Dokumente und Informationen aus afrikanischen und lateinamerikanischen Ländern gesammelt und den Blick auf die Leistungen des globalen Südens geöffnet. Und hier geht’s zum Video.

Exchange on Gender Equality in Academia in Tanzania and Germany

2026-06-09T11:21:20+02:00

On 26 May 2026, the IKG welcomed a delegation of 19 female researchers from the Open University of Tanzania (OUT) for an exchange on gender equality in academia. The visiting scholars represented a wide range of disciplines, including psychology, law, education, management, environmental chemistry, and human geography. Participants from Bielefeld University included representatives from the Gender Equality Office, the International Office, the Faculty of Psychology and Sports Science, the Faculty of Educational Science, as well as various researchers.

The program featured two short presentations on the situation of women in academia and existing equality measures in both countries, followed by an open discussion. Founded in 1992, OUT is the largest public institution for open and distance learning in East and Central Africa, with 32 regional centers and more than 60 academic programs. While women are relatively well represented at the lecturer level, they remain underrepresented in senior academic and executive positions. The Tanzanian delegation highlighted several structural challenges, such as limited leadership development opportunities, restricted access to mentorship and networks, work-life balance pressures, and promotion systems that prioritise research output despite unequal access to resources and funding.

Bielefeld University’s Gender Equality Office presented the German framework, where gender equality is legally mandated and institutionally embedded. At Bielefeld University, more than 80 gender equality actors are active across faculties and institutes, and gender equality is established as a central goal in all of the university’s important documents. Current areas of work include mentoring programs for junor researchers, increasing the visiblity of female scholars and supporting researchers and students with family and care responsibilities.

The discussion highlighted both shared challenges and contextual differences and identified potential areas for future cooperation.

SchulBasis-Projekt: Beitrag des Asyl-, Migrations- und Integrationsfonds (AMIF)

2026-06-09T11:21:13+02:00

Das SchulBasis-Projekt befasst sich mit der Entwicklung und Etablierung schulbasierter Screenings, Unterstützungs- und Überweisungsstrukturen für Kinder aus Familien mit Fluchtgeschichte. Unsere Mitförderer des Asyl-, Migrations- und Integrationsfonds (AMIF) berichten auf ihrer Website, auf ihrem Instagram-Profil und in einem LinkedIn-Beitrag über das Projekt. Mehr Informationen über das SchulBasis-Projekt finden Sie hier.