Abt. Geschichtswissenschaft

"Russian Cultural Policy in the Midst of War: Strategies and Actors" by Tatiana Romashko, Olga Zabalueva (2025) – article recommendation by Anastasia Serikova

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 11 May 2026 07:56:18 +0200

"Russian Cultural Policy in the Midst of War: Strategies and Actors" by Tatiana Romashko, Olga Zabalueva (2025)

This paper investigates developments in Russian cultural policy following the country’s full-scale invasion of Ukraine in 2022. It analyses shifts in cultural legislation and official discourse on culture within the context of war, using the cases of the Historical Parks Project and the Cultural Front of Russia. The authors argue that these projects exemplify both top-down and bottom-up dynamics of empowerment within the wartime patriotic framework. Despite differing leadership structures, they share significant similarities in their methods and ideological alignment with Russia’s authoritarian regime. The article draws on an analysis of official discourses in the Russian Parliament’s and Presidential Administration’s official Telegram channels and media coverage of their activities.

26.05. - 27.05.2026 Workshop: The Matter of Time. Time and Materiality in Historical Research

Abt. Geschichtswissenschaft — Wed, 6 May 2026 16:53:03 +0200

On 26 and 27 May, a second workshop with Wesleyan University will take place in Bielefeld. It focuses on how materiality and time are inextricably bound up in historical research processes. It also examines the way in which material objects generate, shape and convey historical time – and how temporal arguments often depend on unspoken assumptions about materiality. The workshop programme combines theoretical reflections on material resources with forms of temporal argumentation and recent material-oriented historiographical theories. The goal is to establish a shared analytical field that allows for new horizons in historical research and theory development.

X-A2-103 | May 26 and May 27 | 9 a.m. - 6 p.m.

Here you can find the programme

To register, please write to: theoriezentrale-geschichte@uni-bielefeld.de

27.05.2025 Koselleck-Lecture: Marnie Hughes-Warrington (Universität Adelaide) Artificial Historians Colluding

Abt. Geschichtswissenschaft — Tue, 5 May 2026 15:27:06 +0200

Marnie Hughes-Warringtons (Universität Adelaide) jüngste Forschung konzentriert sich auf KI-generierte Geschichtsdarstellungen. Ihr Vortrag widmet sich der Frage, wie Algorithmen koordiniert arbeiten, um historische Narrative zu erschaffen. Hughes-Warrington hinterfragt, ob geschichtstheoretische Ansätze – insbesondere von Robin George Collingwood, Thomas S. Kuhn und Reinhart Koselleck – dem Phänomen der durch Algorithmen erzeugten historiografischen Kollusion gerecht wird.

Mittwoch, den 27.05.2026
18:00-20:00 Uhr
Raum X-E0-001/Online (ZOOM)

“Das Gedächtnis der Töchter” by Irene Langemann (2023) - Novel recommendation by Kornelia Kończal

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 4 May 2026 09:43:09 +0200

“Das Gedächtnis der Töchter” (2023) by Irene Langemann

Irene Langemann, born in 1959 in Issilkul (Siberia), grew up bilingually in a German family. At the age of seventeen, she moved to Moscow to study acting and German literature, and went on to work as an author, actress, and presenter. In 1990, she emigrated to Germany. She has since lived in Cologne, where she works as an author and director for film and television. “Das Gedächtnis der Töchter” is her first novel – a compelling, autobiographically inspired, and beautifully crafted chronicle of a Mennonite family in Eastern Europe spanning six generations. At the same time, it offers a profound exploration of Ukrainian-German, Russian-German, and Soviet-German relations from the late nineteenth century onward, tracing the history of violence in the twentieth century and the enduring complexities of Stalinism. It is a book that at times demands pauses for breath, yet proves impossible to put down.

"Perverse Decolonisation?" by Ekaterina Degot, David Riff, and Jan Sowa (2021) - Book recommendation by Alexandra Kolesnik

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 27 Apr 2026 08:20:10 +0200

"Perverse Decolonisation?" by Ekaterina Degot, David Riff, and Jan Sowa (2021) - Book recommendation by Alexandra Kolesnik

The volume offers a compelling reflection on a central paradox of our time: while the language of decolonization has become increasingly visible in public discourse, it is also being appropriated by authoritarian and exclusionary regimes. Rather than leading to emancipation, decolonial rhetoric is often redirected toward new forms of nationalism, cultural essentialism, and political control. The concept of “perverse decolonization” captures this ambivalence, highlighting how emancipatory vocabularies can be instrumentalized from above, while also remaining open to tactical and critical reinterpretations from below. Bringing together essays, discussions, and artistic perspectives developed across multiple international contexts, the book provides a nuanced and self-reflexive framework for understanding how decolonization operates—and is contested—within today’s global cultural landscape.

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"Populism and the Growth of the Radical Right in the Nordic countries" by Anders Widfeldt – Article recommendation by Hannah von Legat

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 20 Apr 2026 07:39:56 +0200

"Populism and the Growth of the Radical Right in the Nordic countries" by Anders Widfeldt – Article recommendation by Hannah von Legat

If you’re looking for a clear and concise introduction to the rise of right-wing populism in Northern Europe, I highly recommend the overview article by Anders Widfeldt (available in English and Danish). It outlines the long history of the Scandinavian populist parties and explains how they combine anti-establishment and anti-immigration positions with support for welfare politics. Using Cas Mudde’s concept of the “Populist Radical Right,” the piece also shows why these movements are likely to remain relevant—making it a useful starting point for understanding Nordic politics today.

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"Steppenkinder. Der Aussiedlerpodcast" by Ira Peter and Edwin Warkentin (2020-2024) - Podcast recommendation by Kornelia Kończal

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 13 Apr 2026 15:14:55 +0200

"Steppenkinder. Der Aussiedlerpodcast" by Ira Peter and Edwin Warkentin

Hosted by journalist and author Ira Peter and Edwin Warkentin, Cultural Advisor for Russian Germans in Germany, the podcast brings together voices from the “brought-along generation” of Germans from the East—those who migrated to Germany from the former Soviet Union as children or adolescents with their families in the late 20th century. Spanning 45 episodes, it explores a wide range of topics and perspectives, offering nuanced insights into entangled history, migration, memory and belonging. Although the project has unfortunately concluded, its episodes remain a rich and inspiring archive.

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Anke Pinkert’s "Remembering 1989: Future Archives of Public Protest" (2024) - Book recommendation by Kornelia Kończal

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 30 Mar 2026 11:38:38 +0200

Remembering 1989: Future Archives of Public Protest by Anke Pinkert (2024)

Anke Pinkert offers a strikingly original reinterpretation of the events commonly referred to as the Peaceful Revolution in the GDR. Rather than presenting 1989 as a linear narrative of socialism’s collapse and the triumph of neoliberalism, she reimagines it as a moment of radical openness, civic courage, and democratic experimentation – a fleeting yet powerful promise of alternative futures. Through her counter-archival approach, Pinkert invites us to reconsider how political ruptures are remembered and to reflect on what might still be recovered from their unfinished promises.

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"wikinger-toplak.de" by Matthias Toplak - Blog recommendation by Hannah von Legat

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 23 Mar 2026 09:10:57 +0100

wikinger-toplak.de by Matthias Toplak

Everything related to Vikings, archaeology, and the Viking Museum Hedeby is brought together on the blog by Dr. Matthias Toplak (archaeologist, head of Viking Museum Hedeby). Here you will find articles on topics such as the ‘Viking diet’, TV-documentation or book recommendations, and the latest news on Viking age excavations. The short articles are both entertaining and well-researched. Perfect for anyone who wants to stay up to date with the Viking Age and current research.

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Veranstaltung am 16.4.26: Aus dem Seminar zu den Bielefelder Aktionswochen gegen Rassismus

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 16 Mar 2026 15:46:50 +0100

Am Donnerstag, 16.04.2026 von 17.00-18.30 Uhr wird die Seminardiskussion über internationale Lebensgeschichten in Bielefeld ein weiteres Mal partizipativ in den Stadtraum ausgeweitet. Ausgehend von Oral History-Interviews, die die Studierenden im vergangenen Wintersemester geführt haben, wird es in der Stadtteilküche Sieker darum gehen, welches Wissen Bewohner*innen des Stadtteils Sieker zur internationalen und migrantischen Geschichte Bielefelds haben, welche Themen und Perspektiven ihnen besonders wichtig sind und wie universitären Wissensproduktion und Stadtteil-Debatten sich gegenseitig ergänzen können.

Ansprechpartnerinnen:

Dr. Caroline Authaler (Geschichte als Beruf) & Dr. Svenja Haberecht (AB Geschlechtersoziologie)

Mehr Informationen entnehmen Sie bitte dem Plakat der Veranstaltung oder der Ankündigung auf der Website der Aktionswochen: https://ki-bielefeld.de/veranstaltungen/internationale-lebensgeschichten-aus-bielefeld-gestern-heute-morgen/

“Antiosteuropäischer Rassismus in Deutschland. Geschichte und Gegenwart” by Jannis Panagiotidis und Hans-Christian Petersen (2024) - Book recommendation by Kornelia Kończal

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 16 Mar 2026 06:11:30 +0100

“Antiosteuropäischer Rassismus in Deutschland. Geschichte und Gegenwart“ by Jannis Panagiotidis and Hans-Christian Petersen (2024)

Both the scholarly and public debates about racism in Germany require an eastern enlargement — this is the central claim advanced by Panagiotidis and Petersen in their thought-provoking overview of the past and present of German racism directed at Eastern Europeans. Admittedly, readers familiar with historical research on German stereotypes of Eastern Europeans (for example, the trope of polnische Wirtschaft), the history of East European Studies in Germany, German anti-Slavism, or migration from Eastern Europe will encounter relatively little that is empirically new. The value of the book lies instead in its deliberate shift of perspective towards what Philomena Essed has termed “hierarchies of worthiness”, that is, the differentiated and often implicit gradations through which Others from the East are positioned within German society. By foregrounding Eastern Europeans within this framework, the authors challenge the dominant focus on other axes of racialisation and make visible forms of discrimination that are frequently normalised or rendered invisible. In doing so, the book not only expands the scope of racism research but also invites a reconsideration of how race, migration, and belonging are conceptualised in the German context more broadly.

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"Historische Beratung Toplak" by Matthias Toplak - YouTube Channel Recommendation by Hannah von Legat

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 9 Mar 2026 10:45:55 +0100

"Historische Beratung Toplak" YouTube Channel by Matthias Toplak

Horned helms and wild warriors? Myths and imaginations of the Vikings and the Viking Age are everywhere, but not always true. The YouTube channel by archaeologist Dr. Matthias Toplak (head of Viking Museum Hedeby, Schleswig) discusses and deconstructs fifteen popular myths in an entertaining but thoroughly research-based way.

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"Die übersehene Nation" (2025) by Martin Schulze Wessel - Book Recommendation by Josephine Herrmann

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 2 Mar 2026 10:34:45 +0100

"Die übersehene Nation" (2025) by Martin Schulze Wessel

Martin Schulze Wessel’s "Die übersehene Nation. Deutschland und die Ukraine seit dem 19. Jahrhundert" offers an accessible entry point for readers who want to approach Ukrainian history from a perspective other than seeing it as merely an extension of Russian history. Tracing German–Ukrainian relations from the late nineteenth century to the present, the book highlights a long and asymmetrical relationship shaped by political interests, shifting perceptions, and persistent blind spots in German historical culture. Schulze Wessel presents Ukraine as an active historical actor while also addressing Germany’s responsibility in shaping the current situation. Clearly written and analytically sharp, this study is highly recommended for anyone seeking a nuanced understanding of Ukrainian history and the historical depth of German–Ukrainian entanglements.

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Vom Seminar in die Stadtgesellschaft: Oral History-Forschung über Bielefelds internationale Stadtgeschichte im Gespräch

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 2 Mar 2026 01:00:30 +0100

Am 5. Februar wurde im Internationalen Begegnungs-zentrum Bielefeld (IBZ) spürbar, welcher Mehrwert entsteht, wenn Universität und Stadtgesellschaft in den Austausch kommen. Studierende der Universität Bielefeld sprachen mit Menschen aus der Bielefelder Stadtgesellschaft über Bielefeld als internationale und postmigrantische Stadt.

Der Nachmittag war der Abschluss eines interdiszipli-nären Forschungsseminars zur Internationalen Stadt-gesellschaft Bielefelds an der Universität Bielefeld, das von Dr. Caroline Authaler & Dr. Svenja Haberecht geleitet wurde.

Rund 30 Studierende aus Geschichtswissenschaft und Soziologie haben im Seminar insgesamt 11 biografische Oral History-Interviews mit Bielefelder*innen geführt. Sie geben unterschiedliche Antworten auf zentrale Fragen, die sich die Studierenden gestellt haben: Wie ist Bielefeld zu dem geworden, was es heute ist: eine internationale, multikulturelle Großstadt? Wie entwickelt sich Bielefeld durch die diversen und internationalen Einflüsse seiner Bewohner*innen stetig weiter? Welche Herausforderungen gab und gibt es für das Zusammenleben in Bielefeld? Im IBZ haben die Studierenden erste Ergebnisse vorgestellt und dann in gemischten Kleingruppen zur Diskussion gestellt: Welche Muster werden erkennbar? Welche Themen fehlen noch und welche Fragen müssen wir als Nächstes stellen?

Kritisch forschen: Wer erzählt Stadtgeschichte – und wer kommt vor?

Kern des Projekts ist die kritische Auseinandersetzung mit akademischem Wissen über die internationale, postmigrantische Gesellschaft, in der wir leben. In der Geschichtsschreibung wird häufig noch zwischen „deutscher Geschichte“ und „Migrationsgeschichte“ getrennt. Wir wollen diese Trennung aufbrechen und Migration als „Normalfall“, als integralen Bestandteil der Bielefelder Geschichte bearbeiten.

Aus soziologischer Perspektive ist die vermeintlich neutrale Sichtweise auf Gesellschaft häufig immer noch eine männliche, eine heterosexuelle, westliche, weiße, bildungsbürgerliche. Deshalb gehörten zum Projekt, im Sinne einer kritischen Gesellschaftsforschung, immer auch die Fragen: Wer produziert welches Wissen über wen? Wer profitiert von Forschung – und wer nicht? eine veränderte Perspektive, die der sozialen Realität unserer Stadtgesellschaft mehr entspricht, braucht eine Vielheit an Stimmen. Genau hier setzte der Austausch im IBZ an: als Erweiterung der Perspektiven und Erfahrungen, als Korrektiv, als gemeinsames Denken.

Die internationale Stadtgesellschaft Bielefeld untersuchen

Das Seminarprojekt lief seit Oktober 2025 und ist in einen größeren Zusammenhang eingebettet, der darauf zielt, Bielefelds Stadtgeschichte inklusiver zu erzählen. Bereits 2022 forderte der Bielefelder Integrationsrat, die Geschichte der sogenannten „Gastarbeiter“ stärker zu erinnern; daraus entstand eine Ausstellung im Historischen Museum. 2024 folgte ein erstes universitäres Seminar, in dem Studierende Interviews zur Migrationsgesellschaft Bielefeld führten, vor allem mit Engagierten aus internationalen Vereinen und dem Integrationsrat. Der aktuelle Seminarzyklus knüpft daran an und führt den Ansatz fort: Stadtgeschichte soll kollaborativ und partizipativ erarbeitet werden, um unterschiedliche Perspektiven abzubilden und bislang wenig bekannte oder vergessene Inhalte hörbar zu machen.

Was wir mitnehmen

Die Veranstaltung im IBZ war vor allem deshalb stark, weil sie nicht beim „Input“ stehen blieb. Die Teilnehmenden kamen aus unterschiedlichen Bereichen, wie der internationalen Familienarbeit, der Stadteilsozialarbeit, von Frauengruppen, von Personen aus dem Pflegebereich etc. und brachten ihre Sichtweisen auf Themen wie Arbeit, Mehrsprachigkeit, Zugehörigkeit und Internationalität ein. Die Gespräche haben Perspektiven erweitert, blinde Flecken markiert und Lust auf Weiterarbeit gemacht. Gleichzeitig wurde sichtbar, dass viele ein Interesse daran haben, dass Forschung nicht im akademischen Raum verbleibt, sondern in die Stadt zurückwirkt – als Austausch, als Zusammenarbeit, als gemeinsame Erinnerung und Debatte.

Von Caroline Authaler und Svenja Haberecht

Webinar Series of the Initiative for Democratic Science (DemWiss) - Webinar Recommendation by Kornelia Kończal

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 23 Feb 2026 09:20:07 +0100

Webinar Series of the Initiative for Democratic Science (DemWiss)

January–February 2026: The Initiative for Democratic Science (DemWiss) launched a new webinar series bringing together researchers from various fields to discuss current challenges to academic freedom, democratic knowledge production, and the social responsibility of academia. The series provides a forum for critical reflection on the political, institutional, and ethical conditions of research and teaching today. Participation is open upon registration.

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Kolonialgeschichte gemeinsam hinterfragen: Studierende entwickeln Workshop für Gütersloher Leistungskurse

Abt. Geschichtswissenschaft — Fri, 20 Feb 2026 12:53:07 +0100

Am 20. Januar 2026 führten Studierende im Historischen Museum Bielefeld einen Workshop mit Schüler*innen des Städtischen Gymnasiums Gütersloh durch. Lola Marie Wienberg, Viola von Lochow und Jonas Köllinger entwickelten den Workshop als Transfer aus dem Projektseminar „Postkoloniale Erinnerungen zwischen Deutschland und Kamerun / Ostwestfalen und Ostkamerun“, das im Wintersemester 2024/25 und im Sommersemester 2025 an der Universität Bielefeld unter der Leitung von Dr. Caroline Authaler und Dr. Omer Tadaha stattfand. Teilgenommen haben Schülerinnen und Schüler zweier Geschichts-Leistungskurse, die in dem Workshop einen praxisnahen Einblick in das Geschichtsstudium erhielten. Sie erfuhren, wie die Studierenden, angefangen mit der Recherche, Themen der regionalen Kolonialgeschichte erforscht und in einem Film und eine Ausstellungsintervention übersetzt haben.

Der Workshop war interaktiv angelegt und gliederte sich in zwei parallele Arbeitsphasen. In einer Gruppe setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem sogenannten „Gang vom 19. ins 20. Jahrhundert“ auseinander, der Teil der Dauerausstellung des Historischen Museums ist. In diesem Ausstellungsbereich werden Fotografien und Drucke aus der Zeit um 1900 gezeigt, die historische Umbrüche, aber auch koloniale Perspektiven widerspiegeln sollen. Während des Projektseminars hatten die Studierenden einzelne Ausstellungselemente kritisch kommentiert und insbesondere ihre koloniale Bildsprache und fehlende Kontextualisierung problematisiert. Für den Workshop wurden diese Kommentierungen abgedeckt. Auf dieser Grundlage waren die Schülerinnen und Schüler eingeladen, die ausgestellten Bilder selbst zu analysieren und auf Basis ihres Vorwissens über mögliche Problematiken, Perspektiven und Kontexte zu diskutieren.

Im Anschluss daran lernten sie die in der Dauerausstellung installierte Nische kennen, in der der im Seminar produzierte, non-lineare Dokumentarfilm gezeigt wird. Gemeinsam haben die Leistungskurse Aufbau, Konzept und den historischen Kontext des Films besprochen und in Beziehung zu den zuvor diskutierten Bildern gesetzt. Parallel dazu arbeitete die zweite Gruppe mit historischen Quellen, die die kolonialen Verflechtungen zwischen Ostwestfalen und Ostkamerun sichtbar machen. Dazu gehörten unter anderem Auszüge aus Kolonialzeitungen. Anhand dieser Materialien übten die Schülerinnen und Schüler nicht nur grundlegende Schritte der Quellenkritik, sondern erhielten auch einen vertieften Einblick in die Arbeitsweise von Studierenden im Geschichtsstudium. Sie entwickelten eigene Fragestellungen an die Quellen, diskutierten ihre Entstehungskontexte und reflektierten die darin transportierten Perspektiven und Machtverhältnisse.

Ein zentrales Ergebnis des Workshops war die gemeinsame Auseinandersetzung mit einseitigen Täter*innen-Opfer-Narrativen, die die Erinnerung an die Kolonialzeit bis heute prägen. Die Schülerinnen und Schüler lernten, diese vereinfachenden Erzählmuster zu hinterfragen und koloniale Geschichten als komplexes Geflecht von Akteur*innen, Interessen und Gewaltverhältnissen zu begreifen. Der Workshop bot damit für die Schülerinnen und Schüler nicht nur einen Einblick in universitäre Arbeitsweisen, sondern förderte zugleich eine kritisch-reflektierte Perspektive auf koloniale Vergangenheit und Erinnerungskultur.

von Laura Schäfer

"Ottoman History Podcast" - Podcast Recommendation by Melis Konakçı

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 16 Feb 2026 09:33:45 +0100

Ottoman History Podcast

Focusing on the Ottoman Empire and the Middle East, Ottoman History Podcast—with 580 episodes—is an exceptionally rich resource for anyone interested in the region. Drawing on multiple disciplines, the podcast explores both macrohistory and microhistory, hosting a broad range of academics with diverse perspectives and backgrounds. The podcast features episodes in both English and Turkish, making it ideal for anyone who wants to delve deeply into the region’s history.

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"Ringvorlesung Wissenschaftsfreiheit" from Universität Hamburg - Lecture Series Recommendation from Hannah von Legat

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 9 Feb 2026 14:03:43 +0100

Ringvorlesung Wissenschaftsfreiheit

The ongoing public lecture series explores the growing pressure on academic freedom from an international perspective (WS 2025/26). Organized by the Faculty of Humanities of Hamburg University, it discusses political interferences in academic research and teaching – from funding cuts and legal restrictions to public attacks on scholars. Bringing together cases from the United States, Europe, and beyond, the series sheds light on how universities navigate the tension between academic freedom and political engagement. A thought-provoking contribution for anyone interested in the current challenges of free research and teaching.

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"Claiming the People's Past: Populist Politics of History in the Twenty-First Century" edited by Berber Bevernage, Eline Mestdagh, Walderez Ramalho and Marie-Gabrielle Verbergt - Book Recommendation by Melis Konakçı

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 2 Feb 2026 11:46:36 +0100

Claiming the People's Past: Populist Politics of History in the Twenty-First Century:

Edited by Berber Bevernage, Eline Mestdagh, Walderez Ramalho and Marie-Gabrielle Verbergt

This comprehensive collection of articles examines the populist politics of history, spanning cases from Bangladesh to Spain and encompassing both left-wing and right-wing populism. The first part of the book features case studies that explore how populist politics engage with history, while the second part focuses on the theoretical dimension, delving into the reasoning behind populism’s fondness for the use of history.It is a highly thought-provoking book about the relationship between history and populism, showing that, regardless of geography, some aspects of the populist use of history are similar.

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"Private Life, Public Action: How Housing Politics Mobilized Citizens in Moscow" by Anna Zhelnina - Book Recommendation by Alexandra Kolesnik

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 26 Jan 2026 09:23:26 +0100

"Private Life, Public Action: How Housing Politics Mobilized Citizens in Moscow" from Anna Zhelnina

In Private Life, Public Action, sociologist Anna Zhelnina offers a compelling study of how ordinary Muscovites mobilized in response to the city’s 2017 housing renovation program. In a context where grassroots activism is rare and politically risky, residents organized local alliances, debated with neighbors, and unexpectedly found themselves drawn into public action. Zhelnina introduces the concept of “housing strategies” to show how private concerns about home, security, and everyday life shaped people’s engagement with the redevelopment plan. Through careful ethnographic research, she reveals how these interactions transformed not only political attitudes but also relationships within local communities. Clear, insightful, and deeply grounded in contemporary Russia, this book offers a fresh perspective on urban change and the everyday roots of civic mobilization.

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Stellenausschreibung: Kulturvermittler:innen (Bauernhausmuseum Bielefeld)

Abt. Geschichtswissenschaft — Thu, 22 Jan 2026 15:29:16 +0100

Das Bauernhausmuseum schreibt Stellen (freiberufliche Mitarbeit auf Honorarbasis/geringfüge Beschäftigung) zur Kulturvermittlung aus.

Zu den Aufgaben gehören unter anderem:

Eigenverantwortliche Konzeption, Vorbereitung und Durchführung von museumspädagogischen Programmen für Schulklassen, sowie Kinder und Familien.
Vermittlung der Geschichte und Alltagskultur der ländlich geprägten Region Bielefeld um 1850 aus historischer, sozialer und handwerklicher Perspektive.
Gestaltung von Angeboten, die Geschichte, Natur und Kultur interaktiv, praxisnah und mit allen Sinnen erlebbar machen - immer auch mit Bezug zu Fragen von Nachhaltigkeit und BNE.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Stellenanzeige.

"Kairos" Novel by Jenny Erpenbeck - Book recommendation by Kornelia Kończal

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 19 Jan 2026 09:12:05 +0100

Kairos. Roman by Jenny Erpenbeck

“Gehen, ging, gegangen”, recommended to me by the late Alf Lüdtke (1943-2019) during a coffee break at a workshop, was the first novel by Jenny Erpenbeck I had ever read. Since then, she has been one of my favourite German novelists. “Kairos” is at once a love story and a story of madness, a meditation on the rise and fall of the GDR, and a portrait of late socialist Berlin — beautifully written and deeply thought-provoking. Awarded the Booker Prize in 2024, the novel confirms my sense that Jenny Erpenbeck may one day be a Nobel Prize winner.

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"Kultur unter Druck" from LWL-Kultur - Discussion Series Recommendation by Hannah von Legat

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 12 Jan 2026 09:31:53 +0100

"Kultur unter Druck" discussion series from LWL-Kultur

Cultural institutions are key pillars of our democracy — especially in light of growing challenges posed by anti-democratic movements. To face these challenges, facilitate knowledge transfer, and encourage more conversation, the cultural departments of LWL and LVR join for a new digital series: “Kultur unter Druck – Kulturgespräche 2025” (Culture under Pressure – Cultural Discussions 2025). The discussions between different cultural and academic actors can be accessed on Zoom and are also available on YouTube afterwards.

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"Scattered Minds: The Origins and Healing of Attention Deficit" from Gabor Maté - Book Recommendation by Kornelia Kończal

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 5 Jan 2026 09:15:54 +0100

Scattered Minds: The Origins and Healing of Attention Deficit from Gabor Maté

Gabor Maté is a Canadian physician and psychologist of Hungarian origin. Drawing on his medical expertise and personal experience with ADD, he challenges the idea that attention deficit disorder is a genetic illness, showing instead how early life experiences shape brain development. Maté explores how emotional and attentional regulation can fail to form properly in infancy – yet can also be strengthened later in life. More broadly, this beautifully written and deeply human book offers a profound understanding of neurodiversity.

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"Empireland: How Imperialism Has Shaped Modern Britain" by Sathnam Sanghera - Book Recommendation by Melis Konakçı

Abt. Geschichtswissenschaft — Mon, 22 Dec 2025 13:01:53 +0100

"Empireland: How Imperialism Has Shaped Modern Britain" by Sathnam Sanghera

For anyone interested in the subtle (and not so subtle!) ways imperial history has shaped and continues to shape Britain, Empireland by Sathnam Sanghera is a must-read. Sathnam Sanghera, a journalist and best-selling author, dissects every portion of British daily life in order to show its imperial connection. From politics to food, travel, museums, and even the Boy Scouts, he encourages readers to reflect critically on how everyday practices are linked to the imperial past. Empireland is a highly thought-provoking book, not only for those who want to know more about Britain but also for anyone who wants to think critically about their own nation’s past.

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