Biologiedidaktik-Begabungsforschung

Einzug des teutolab-biotechnologie ins OZHB

Biologiedidaktik-Begabungsforschung — Sat, 1 Aug 2026 00:00:00 +0200

Seit August gehört das teutolab-biotechnologie zum Osthushenrich-Zentrum für Hochbegabungsforschung an der Universität Bielefeld. Damit erweitert das OZHB seine Angebote in den Bereichen Biologie, Robotik, Medizin und Sport um spannende Inhalte aus der Biotechnologie. Im teutolab-biotechnologie erhalten Schüler:innen die Möglichkeit, in einem technisch umfangreich ausgestatteten Labor selbstständig zu experimentieren und wissenschaftliche Arbeitsweisen kennenzulernen. Dabei geht es nicht nur um theoretisches Wissen: Die Teilnehmenden können eigene Fragestellungen bearbeiten, moderne Labormethoden ausprobieren und unmittelbar erfahren, wie vielfältig und anwendungsnah Biotechnologie ist. Neben den regulären Workshops bietet das teutolab-biotechnologie auch Feriencamps, Formate für Projektwochen sowie digitale Selbstlernangebote an. So entstehen unterschiedliche Zugänge zur Welt der Wissenschaft für Schüler:innen mit verschiedenen Interessen und in unterschiedlichen Lernkontexten. Das teutolab-biotechnologie wurde 2011 gegründet und ist im CeBiTec, dem Centrum für Biotechnologie der Universität Bielefeld, verortet. Mit der Aufnahme in die OZHB-Familie wird das bestehende Angebot weiter gestärkt und um neue Möglichkeiten für junge, wissenschaftlich interessierte Menschen ergänzt.

Weitere Informationen zu den Angeboten der teutolabs gibt es auf unserer Workshop-Webseite der Universität Bielefeld.

OZHB Science-Day 2026

Biologiedidaktik-Begabungsforschung — Fri, 3 Jul 2026 00:00:00 +0200

Der Kolumbus-Kids Science Day am 03.07.2026 wurde durch ein vielfältiges, inspirierendes und interaktives Programm geprägt. Insgesamt haben über 500 Teilnehmende aus den Kolumbus-Kids-Kursen sowie deren Familien und Freunde diesen Tag zu einem besonderen Ereignis gemacht.

Der Science Day startete nach der Begrüßung durch Frau Dr. Schwartz-Gehring, Vorstandsvorsitzende der Osthushenrich-Stiftung aus Gütersloh, welche das Projekt Kolumbus-Kids sowie den Science Day ermöglicht, und Prof. Dr. Claas Wegner, Leiter des Osthushenrich-Zentrums für Hochbegabungsforschung, mit einem spannenden interaktiven Programmpunkt: dem Start eines Stratosphärenballons der Firma Stratoflights. In Vorbereitung auf den Start des Ballons haben die Kolumbus-Kids in den Kursen spannende Versuche durchgeführt und so entschieden, welche Experimente wir mit dem Stratosphärenballon in die Stratosphäre schicken wollen. So haben wir mittels Farbumschlag Ozon mit einem Gemisch aus Stärkelösung und Kaliumiodidlösung in der Atmosphäre nachgewiesen! Als weiteren Versuch haben die Kolumbus-Kids verschiedene Flüssigkeiten mit der Sonde hochgeschickt. Dabei wurde sichtbar, wie unterschiedliche Konzentrationen von Zucker, Salzen oder Alkohol den Gefrierpunkt beeinflussen.

Der Bielefelder Verhaltensforscher Prof. Dr. Oliver Krüger begeisterte das Publikum mit seinem Vortrag „Verhalten im Wandel: Bielefeld, Arktis, Galápagos“. Der mehrfach ausgezeichnete Wissenschaftler gab spannende Einblicke in aktuelle Themen der Verhaltensforschung an der Universität Bielefeld und berichtete von seinen zahlreichen Expeditionen. Besonders die beeindruckenden Fotos aus diesen Abenteuern fesselten die Zuhörer.

Kolumbus-Kids Auftakt 2026

Biologiedidaktik-Begabungsforschung — Wed, 18 Feb 2026 00:00:00 +0100

Am 18. Februar fand der neue Semester-Auftakt des Projekts Kolumbus-Kids statt, bei dem sich viele neue Kinder im großen Audimax der Universität Bielefeld versammelten. Dort wurden die jungen Teilnehmer*innen in das faszinierende Programm eingeführt, das dank der Osthushenrich-Stiftung aus Gütersloh seit fast 20 Jahren an der Fakultät für Biologie läuft und naturwissenschaftliche Phänomene auf innovative und praxisnahe Weise vermittelt. Von Mathe, Informatik und Naturwissenschaften bis Technik, immer mit Fokus auf Neugier und Entdeckergeist.

Nach einer kurzen Begrüßung durch das Projekt-Team legten die Kids direkt los: Sie durchliefen die umfassende Einstiegsdiagnostik und bearbeiteten eine Reihe abwechslungsreicher wissenschaftlicher Rätsel und Herausforderungen. Das kommende Semester hält wieder ein reichhaltiges Programm mit vielfältigen Experimenten und interaktiven Einheiten bereit. Das Team freut sich auf die Zusammenarbeit mit den Kids und auf die vielen 'Aha-Momente', die vor der Tür stehen!